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景泰县新时代语言文字示范校自评报告

我园创建于1980年，2018年县政府以接受捐赠和资金补偿的方式收购，并于2019年正***，占地面积3620.11，建筑面积1652.26。绿化面积720，为市级示范化幼儿园。

为了深入贯彻党和国家的语言文字政策方针、法律法规，切实发挥幼儿园在语言文字工作中的基础作用。近年来，我园高度重视语言文字工作，倡导全园讲普通话、用规范字。开拓创新，狠抓落实，建立工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，积极营造良好的语言文字环境。现根据《景泰县新时代语言文字示范校》的文件精神，对照标准，将我园语言文字工作开展自评情况汇报如下：

一、成立语言文字工作领导小组，形成管理网络。

小组成员如下：

组长：李某某（园长）

副组长：郭某某（教师） 万某某（教师）

成员：万某某 满玉玲（教师）

幼儿园语言文字工作负责到人，部门分工明确，形成语言文字工作层层有人抓、事事有人管的良好局面，有效的管理促进了我园语言文字工作的顺利开展。

二、建立健全规章制度，从制度上保障语言文字工作的规范化。

我园制定了《语言文字应用管理制度》、《教师文明行为规范》、《语言文字规范化工作制度》等规章制度，为我园语言文字工作地顺利开展提供了制度上的保证。在各项制度中明确了课堂教学用语用字的规范要求。在教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中要求教职工必须使用普通话和规范字；坚持把通过普通话测试作为教师资格认定的必要条件，作为教师聘任、考核、选拔、晋升的必备条件。

三、加强宣传，积极引导，逐步推进，创良好氛围

为有成效地开展语言文字工作，我园在“大力推行、积极普及、逐步提高“的方针指导下，加大语言文字规范化宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传教育活动，增强了师幼语言文字的规范化和标准化意识。

（一）以幼儿园环境为载体，营造推普浓厚氛围。

在幼儿园文化建设中，幼儿园的用语用字环境是不可或缺的组成部分，我们在教学楼墙面上张贴了规范的语言文字宣传标语，与优雅的校园环境相衬相映，营造了良好的教育环境，时时处处追求语言文字应用的品位和规范。在家园联系栏内经常宣传语言文字规范化知识，使每一位进入幼儿园的孩子、教师及其它社会人士都耳濡目染；园内营造要求大家必须说普通话、写规范字的氛围；在教室内充分挖掘幼儿的创新潜能，人人动口说普通话，让幼儿自我引导，给师幼创造了一个说普通话、写规范字的教学环境，有力地推动了我园语言文字工作再上新台阶。

（二）以普通话宣传周为契机，通过悬挂横幅、标语、微信群、幼儿开展各种推普活动，在幼儿园内外大力开展推普宣传，对发现的不规范字采取各种措施进行清理，清除了幼儿园不规范用字，净化了幼儿园语言文字环境。

总之，我园通过丰富多彩的宣传活动，营造出了良好的推普氛围，增强了教职工语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到了社会的好评。

四、立足课堂教学充分发挥主渠道作用和辐射功能

加强幼儿园语言文字规范工作，要求每位教师立足本职教学业务工作，学用结合。每位教师的学期教学计划都把语言文字工作当作一项具体工作来抓，把语言文字工作贯穿教育教学始终。为此，我园要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字。教师的教案、学校的名称牌、印章、标语等一律要求使用规范字，并不定期检查。通过各项活动的开展，培养了教师严谨的教风，又养成了幼儿一丝不苟的学风。经过长期的宣传、培训、教育，普通话已成为全园师幼的校园语言。教职工和幼儿在教育教学、宣传、会议和其它集体活动中，100%使用普通话。目前，我园在职的34名教师的普通 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 我园将从以下几个方面进行改进：

1、充分利用网上传播速度快，范围广这一优势，及时报道幼儿园语言文字工作动态及先进事例，把语言文字工作向家长普及，并推向深入。

2、进一步加强“语言文字规范化”工作资料的收集与保存，使管理更加科学规范。

3、积极利用家长资源，营造家园一体，人人说普通话的大环境。

总之，普通话的推广是一项长期的工作,需要我们在以后的工作中持之以恒，不懈奋斗。今后，我园将在各级领导支持、关怀下，一如既往地学习普通话，使用普通话，推广普通话，进一步强化师幼、家长的语言文字规范意识和推普参与意识，积极工作，使我园的语言文字工作逐步走向示范化。

***语言文字工作组

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