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不忘初心，用爱教学

——《班主任工作漫谈》读书心得

因为一个教师的梦想，我站上了三尺讲台。教师无疑是一份神圣的职业，又因为一份责任，耕耘在这片神奇的土地上，成了一位播种者——班主任。近期，读了教育家魏书生的《班主任工作漫谈》，有一些收获与思考。

在书本的自序中，作者写到“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清气朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”由此可见，“班主任”的作用多么重要。正如作者所说，班主任是一个播种耕耘的职业，在教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的“花朵”，我们用什么来唤醒花朵来享受生命的愉悦 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为新教师，不应该害怕或者拒绝工作，而应该把这些工作当作锻炼自己的机会。

三是多些专业阅读，提高班主任的工作效率。作为一名新教师，在处理班级事务时，我有很多事情都没有经验，只能多阅读关于班主任工作方面的书，这些书，一般都是有经验的班主任十几年、几十年工作的总结，有的是人家毕生心血的结晶，从他们的成功中，我们能学到经验，从他们的失败中，我们能够吸取教训。他们学过的许多方法，我们也能照着用。除了在读的《班主任工作漫谈》，我还在读王振刚的《一个学期打造卓越班级》、李某某《做最好的班主任》、陈某某《班主任工作十讲》，希望从这些优秀班主任的经历中有所收获与思考。

书中还有很多内容给我以思考、以启迪。他的教改确确实实地在育人。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。

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