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***集体备课

课题

科学锻炼身体

课型

新

授课日期





主备人



复备人



总课时



本单元课时







对应课标

水平二





教学目标（知识能力、过程方法、情感态度）

1.通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

2.培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3.培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。



教学

重难点

教学重难点：让学生意识到锻炼身体的重要性。





课前准备





教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。



教学设计及设计意图

学生活动及学法指导



3.能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。

4.科学锻炼身体能有效提高身体素质，提高心肺功能，可以调解脑力疲劳。

重点：对科学锻炼身体必要性的充分理解和认识。

（三）室内游戏：

（抓手指）

规则要求：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才能抓手指。

三、结束部分：　　1.总结本次课的情况。

2.下课。



手指游戏





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4. 迎面接力跑教学设计
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