2.中国教育学会中学语文教学专业委员会中学语文教师“读书种子计划”活动方案

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中国教育学会中学语文教学专业委员会 中学语文教师“读书种子计划”活动方案 语文统编教材总主编温某某教授说:“语文老师自己先 要喜欢读书,把读书当作日常生活方式,成为‘读书种子’。” 2019 年 12 月,在“中国教育学会中语 40 年暨于漪教育思想 研讨会”上,中国教育学会中学语文教学专业委员会(以下 简称“中语专委会”)倡导开展中学语文教师“读书种子计 划”。为使活动有效展开,经多方征集、推荐,并由中语专 委会组织专家审核,学会审定,最终产生 105 种推荐书目。 中语专委会将动员各省(市、自治区)中语专委会合力 打造中学语文教师“读书种子计划”系列活动,以五年为期, 争取有较多中学语文教师参与。为此,本计划将持续开展以 下活动: 1.设置 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 撰写读书心得,中语专委会在 相关报刊推荐发表。 4.联系部分出版单位,在适当时机举行全国性或区域 性的“读书与语文教学”读书分享活动,给热爱读书的教师 提供展示和交流平台。 5.在部分教师和学校中开展试点工作,制定读书计划, 开展读书活动,获取读书经验,其后作为典型推广。 7. 在中国教育学会会员教师范围内,每年举办一次读 书活动,推荐“语文教师读书种子”,每年 100 名,使其在 不同地区、不同学校起到引领示范作用。 中语专委会力求通过中学语文教师“读书种子计划”这 一品牌活动,激发教师读书热情,提升教师专业素养,净化 心灵,提升境界,在中学语文教学的天空自由翱翔! 中国教育学会中学语文教学专业委员会 2020 年 9 月 21 日 2 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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  3. 小学语文教师校本研修计划
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  6. 小学语文基础教育小课题研究实施方案(开题报告)
  7. 中学语文教学反思
  8. 小学语文教学研修计划
  9. 教学疑难问题反思
  10. 初中语文教师研修计划
  11. 2018语文教师个人研修计划
  12. 小学六年级上册语文教学反思
  13. 语文教学《天鹅的故事》课例分析
  14. 语文教学《天鹅的故事》课例分析
  15. 高三语文教学反思
  16. 小学语文教学工作总结
  17. 心理健康教育在语文教学活动中的渗透与应用
  18. 语文教师研修计划
  19. [图]语文教师个人研修计划
  20. 个人提升计划(李凯2018)

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