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XX市推进教育国际化三年行动计划

（2019—2021年）

为加快推进我市教育现代化进程，服务城市国际化战略，根据国家、省新时期教育对外开放工作和中长期教育改革发展规划纲要精神，以及我市城市国际化、“美好教育”建设等工作要求，制定本行动计划。

一、总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以教育开放促教育改革，以教育国际化促教育现代化，全面提升XX教育品质。到2021年，教育服务城市国际化能力进一步提升，外籍人员子女学校达到10所，力争引进建设中外合作大学1所、中外合作办学机构（项目）15个；教师队伍国际化水平进一步提升，选派1100名中小学骨干教师赴海外研修，资助60名市属高校优秀中青年教师赴海外研修6个月以上，全市中小学校聘请外籍教师达到500人；中小学生国际理解核心素养进一步提升，建成市级国际理解教育特色品牌项目100个、市级教育国际化示范校100所；国际学生数量进一步增长，在杭普通高校留学生人数达到23000人。

二、基本原则

（一）坚持开放合作。围绕“引进来”与“走出去”相结合，扩大教育双向开放。有效整合利用国内外教育资源，促进跨文化交流与沟通，推进教育理念、内容、方式的创新优化，推动我市教育内涵建设和质量提升。

（二）坚持服务优先。主动服务“一带一路”倡议和“大湾区建设”“拥江发展”等战略，着力解决引进国际人才子女的教育问题，将涉外教育服务纳入城市发展的顶层设计，满足公众多样化、高品质的教育需求。

（三）坚持提质增效。进一步拓宽交流渠道，深化交流合作，提升涉外教育服务质量和师生国际理解核心素养，全面提高教育国际化水平。

（四）坚持规范发展。完善教育国际化相关政策，改进管理措施，健全服务支撑体系，提升治理能力和水平，推动教育国际化规范发展。

三、主要任务和举措

（一）加强双向国际交流，扩大XX教育辐射力。

1.深化师生海外交流。拓展交流渠道，以“千校结好”“百校结对”为载体，充分利用我市国际友城资源，推进我市中小学校与境外学校开展“姐妹学校”结对交流。丰富交流内容，突出人文交流，鼓励学校师生带着XX文化走出去，扩大XX影响。更新交流方式，充分利用互联网和信息技术开展在线交流。[责任单位：各区、县（市）政府，市教育局、市外办、市财政局]

2.加强教师海外研修。扩大教师海外研修规模，实现中小学骨干教师、校XX外研修覆盖全某某、各学科。增强海外研修基地数量，有选择地在教育改革或学科专业发展领先的国家和地区建立研修基地。强化海外研修项目监管，指导各区、县（市）***教师海外研修项目。重视研修成果转化运用，推动中小学日常教育教学改革。***青年教师海外研修资助计划，进一步提升市属高校师资国际化水平。探索实施“影子校长”境外挂职计划。[责任单位：各区、县（市）政府，市教育局、市外办、市科学技术局、市财政局]

3.加强海外人才引进。持续推进中小学“校校有外教”工程，逐年增加外教数量和聘请外教学校数量。规范中小学和校外培训机构的外教聘请工作，研究制订中小学外教准入标准，推进外教片区化聘用试点，开展星级外教评定。理顺外教资源统筹管理机制，加强*_**和XX市外教资源服务网建设。加大外教聘请经费统筹保障力度，聘请外教学校按每名外教每年不低于12万元的标准安排学校部门预算，具体标准按每年社会平均工资增幅确定，所需经费由同级财政保障。鼓励市属高校大力引进海外高层次人才。[责任单位：各区、县（市）政府，市委人才办、市教育局、市科学技术局、市公安局、市财政局，市属高校]

4.推进“留学XX”工程。贯彻落实《教育部 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 019年XX市区域教育国际化发展报告》



2020

1. 成立*_**





2. 修订《外籍学生和港澳台籍学生就读中小学（幼儿园）办法》





3. 承办第21届中国国际教育年会





4. 开展星级外教评定





5. 发布《2020年XX市外籍人员子女学校蓝皮书》



2021

1. 总结推广小学低段开设英语地方课程的XX模式





2. 编印XX市中小学国际理解教育系列读本





3. 开展星级外教评定





4. 发布《2021年XX市外籍人员子女学校蓝皮书》





5. 发布《2021年XX市区域教育国际化发展报告》





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