红色文化浸丰碑总结2

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红色文化浸丰碑??细雨甘露润花蕾

? ? ? ——赵某某 ?冷水小学校长

一、“红色文化”凸显思想美

1、是让“红色故事”占领校园

2、是让“红色经典”唱响校园

3、是让“红色活动”溢满校园。

二、“基础建设”烘托整体美

学校以教学区、运动区、生活区、住宿区四大功能区组建了校园学习和生活网络。

三、“绿色植被”点缀环境美

各种植被枝叶繁茂、林荫小道曲径通幽、四季花卉相映成趣,是孩子们课余时间朗读、温故、休闲的好去处。

四、“人文景观”渲染艺术美

把“立德树人”与“景观育人”结合起来,精心打造门厅文化、廉政文化、教室文化、寝室文化、操场文化、立志文化、德育文化等与一批自然景观相融合。

将不断加大投入力度,进一步优化硬件设施,丰富校园内涵,突出办学特色,提升办学品位,让校园红色文化不断浸染不朽的丰碑,让细雨甘露渐进式滋润绽放的花蕾。

***座落在XX省北山革命老区,老一辈无产阶级革命家董必武、贺龙、李某某等都曾在这片热土上生活、战斗过。早在大革命时期,这里就有了中国共产党组织;土地革命时期,工农红军驻扎在北山下胡家集,红三军九师政治部设在下胡家集古正元茶馆,建立了苏维埃政权,成为荆钟地区重要的革命力量;抗日战争时期,北山人民更是做出了巨大牺牲。“以史为鉴,方知兴替”北山老区革命斗争历史是我们冷水人民的骄傲和宝贵的精神财富,也是冷水镇中小学独具特色的爱国主义文化资源,北山革命先烈们用鲜血和生命铸起了一座座丰碑,它是我校践行“中国梦”的立校之魂。“弘扬北山精神,继承先辈遗志”已成为我校校园文化建设的主旋律。 ??一、“红色文化”凸显思想美

近年来,冷水镇小学以“弘扬北山精神,继承先辈遗志”为契机,以构建红色文化为主线,大力推进红色文化进校园活动,对学生进行革命传统教育。一是让“红色故事”占领校园。当您进入冷水镇小学校园,首先映入眼帘的是一条近百米长的北山红色德育教育长廊,上面记录了革命先烈们悲壮的战斗经历,凄苦的战斗生活,钢铁般的战斗意志。同时,学校所有校园道路均以北山人物、北山抗战史、北山革命故事命名,时时处处都可以感受到红色文化的传承与延续;二是让“红色经典”唱响校园。全校师生从会唱十首以上的红色经典歌曲开始,每学期都组织开展不同形式的红歌赛。利用校园飞歌三十分,下午课前十分钟,音乐课等多种形式传唱红色文化经典,以此激发广大师生的爱国热情;三是让“红色活动”溢满校园。看十部红色电影,讲十个红色故事,吟诵十首北山红歌谣,牢记十位北山英雄人物已经是冷水镇小学师生课余活动的一部分,这样既丰富了师生课余生活,又让革命先烈们的爱国情怀得到了传承。

二、“基础建设”烘托整体美

2013年冷水镇小学以高分通过国家“义务教育均衡发展”验收,2014年又成功举办了“XX市美丽校园建设现场会”,学校以此为切入点大力开展校园基础设施建设,先后向上争取资金和向内挖潜自筹资金600余万元。走进校园红墙绿树交相辉映,整个校园呈现的红色气息扑面而来,放眼望去学校校容校貌焕然一新、育人环境赏心悦目、布局规划层次分明。学校以教学区、运动区、生活区、住宿区四大功能区组建了校园学习和生活网络。各区在布局上讲究实用与美观相结合的原则,精心设计、注重细节,育人效果明显。在教学区:多媒体设备,计算机教室、图书室、实验室、美术室、音乐室等功能室为师生提供了优资教育资源;在运动区:塑胶跑道、足球场、篮球场、网球场、运动器材等设备设施一应俱全,为师生强身健体提供了好去处;在生活区:可容纳千人就餐的服务大厅,优质营养的饮食,干净卫生的饮水保障了学生健康成长;在住宿区:风能洗浴设备、消防设 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。





红色路















文化墙

























活动小结









陶老很累但很开心



?让世界了解北山 ?让北山走向世界

? ? ?XX市北山红色***致力于北山革命历史资料征集、编撰,革命历史遗址、遗迹策划、复制建设,革命历史文化传播。

??????陶某某先生研究北山革命三十载,手稿《北山革命斗争史》凝聚一生心血,***给予高度评价,拟作为北山革命根据地的权威史料。XX市北山红色***倾力支持陶某某先生力作出版!同时,聘请其***特别顾问及特级讲师!欢迎关注!



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