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大班律动：小猫钓鱼

执教：南师大幼儿园 丁某某

活动目标:

1、熟悉音乐旋律，在儿歌语令提示下，学习用拍击腿面和腿侧边的身体动作表现A段石头门一下一下锁门、用手放于嘴前做打哈嚏状并连续发出“啊啊啊......”的动作和声音表现B段连续念咒语的状态。

2、通过倾听和观察教师对游戏规则的讲解和示范，了解石头门开关和小猫进出之间的关系，随乐边做动作边玩“小猫钓鱼”的游戏。

3、努力遵守游戏规则：一次只钓一条鱼，同时体验进出山洞时的紧张和两只小猫一起钓鱼带来的快乐。

活动准备:

物质准备：音乐、沙某某2个、小猫胸饰2个。

经验准备：幼儿有玩“老 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

1、教师扮演小猫示范游戏规则。

2、帮助幼儿理清游戏规则。

教师：这个游戏你们会玩了吗？

教师：我们的游戏规则到底是什么？

教师：小猫先在石头门外干什么？（散步）等听到石头门说什么的时候才可以进山洞钓鱼？（念咒语）一次只能钓几条鱼？（一条）钓到鱼以后怎么办？（放进门外的篓子里）石头门做什么的时候小猫是不能动的？（门上锁了）

五、引导幼儿两两玩“小猫钓鱼”的游戏

1、邀请一名幼儿当小猫和老师一起钓鱼 。

引导两名幼儿当小猫一起钓鱼。

六、鼓励幼儿两两比赛钓鱼

1、介绍比赛规则。

2、鼓励幼儿分享经验。

3、引导幼儿再次尝试钓鱼。

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