以下为《AI课程大纲编写》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《Adobe Illustrator》

课程整体设计（大纲）

设 计 者： 代 倩

所在学科： AI

开课专业： 新媒体UI

完成时间： 2021年2月

XX新华互联网科技

2021年2月

目录

课程基本信息............................................................................3

本课程在实现人才培养目标中的作用与价值……..……………… 3

学习者分析…………………………………………………………………………… 3

学习结果/目标……………………………………………………………………… 3

课程内容与课程进度表…………………………………………………… …. 4

考核方案…………………………………………………………………………………8

教法与学法……………………………………………………………………………. 9

教学资源……………………………………………………………………………….. 9

风险分析与应对措施…………………………………………………………… 10

一、课程基本信息

课程名称 《 Adobe Illustrator 》课程性质/类

新媒体UI专业核心课 课程总计课时为 60 课时，适用专业： 新媒体UI专业 （学制3年）使用，开课学期 第二学期。

课程在实现人才培养目标中的作用与价值

1、专业培养目标

Adobe Illustrator是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件，作为一款非常好的图片处理工具，Adobe Illustrator广泛应用于印刷出版、海报书籍排版、专业插画、多媒体图像处理和互联网页面的制作等，也可以为线稿提供较高的精度和控制，适合生产任何小型设计到大型的复杂项目。

2、课程价值

（1）体现在专业人才培养方案中对应的人才技能培养、提升同学们的设计和创新能力，结合现代化的信息发展，培养同学们由传统的设计理念向现代化的设计新概念转变，锻炼同学们对现代化设计理念以及设计软件的应用。

（2）减少企业对人才需求的二次培养，同学们通过本课程的学习，提升自己设计能力、软件技能，以便上岗后能直接被企业录用，避免企业在人才招聘的过程中，对招聘人员进行二次培训，浪费不必要的人力、物力、财力。

学习者分析（学生分析）

1、学习者在知、情、意、行等方面的特点

(一)把良好的课堂教学与系统有效的训练、活动和实践结合起来

(二)要把发展学生良好的基础素质作为推进素质教育的重点

(三)要重视当代大脑研究的最新成果，从中寻找进行素质教育的思路和新方法。

(四)要十分重视现教育技术特别是电子计算机和国际互联网络的出现对素质教育带来的深刻影响

(五)但导使用能激发学生学习主动性和创透性的教学方法

与本课程学习相关的知识、技能准备状况

学习者相关知识分析：分析学习者具备的知识结构，对有关学习的认知与态度。以确定学习者的初始能力和教学起点。

学习者技能准备：分析学习者具备的专业技能，是否具有本专业学习的相关技能，确定学习者的基础能力，为学习者制定相关教学计划。

学习类型/风 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学资料，为教学提供更多、更好的教学资源。

九、风险分析与应对措施

注：请至少列举5项在教学过程中影响授课或安全的风险因素。风险等级为：1（不可能发生），2（不是很可能发生），3（可能发生）,4(很可能发生),5(及可能发生)。

序号

风险描述

风险等级

应对措施

责任人



1

学生掌握进度不一样

1

分组学习，好生带差生

授课教师



2

学生对课程的兴趣度

2

多设计项目，吸引学生兴趣

授课教师



3

不是很全面的了解学生基础

3

跟班主任多沟通

授课教师



4

完不成课程任务

4

严格执行课程大纲，完成教学任务

授课教师





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 《慕课学习心得体会》
2. 《形势与政策》网络教学平台操作指南
3. 农大-超星学习通学生操作手册-（学生用）
4. 读《学习的本质》的收获
5. 《义务教育美术课程标准》
6. 4月自考课程与教学论00467试卷及答案解释完整版
7. 自主学习计划
8. 广东公需课平台培训
9. 形势与政策心得体会
10. 林黛玉教诗给予我们的教学法启示
11. 远程教育模式的利与弊
12. 单元课程整合的意义与价值
13. 关于-学年第二学期智慧树通识教育选修课网上选课的通知学生版
14. 五年级上册 生命与健康教案
15. 级-《创业实务》课平台学习导学手册
16. 国旗下讲话珍惜时间做最美学习者
17. 网络教育学生学习动机影响因素调查问卷

以上为《AI课程大纲编写》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。