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自然科学心理学

内容心理学

时间：19世纪70年代

地点：德国

代表人物：威廉·冯某某、赫尔曼、艾宾浩斯、缪勒

研究方法：将实验法和内省法结合创造实验内省法作为研究心理学的方法；提出了身心平行说；创造了无意义音节和节省法。核心思想：心理元素是心理现象最基本的成分（感觉、感情）主张对人的直接经验（个人心理或意识）进行研究心身平行论、情绪论《感情三维度说》。

贡献：冯某某1879年在莱比锡大学创建了世界上第一个心理实验室标志着心理学的独立；

培养大批人才为心理学在世界的发展奠定了基础；主张实验法，把传统的内省改造为实验内省；

3.艾宾浩斯对记忆的实验研究打开了用实验法研究所谓高级心理过程促进了记忆心理学的发展。

4.冯某某后期对民族心理学的研究对整个心理学的发展有重大意义。

局限：1.犯了主观唯心主义的错误，有元素主义倾向和内省主义倾向。

2.在研究方法上归根结底并没有彻底摆脱传统的内省法，有内省主义倾向。

3.理论体系既庞杂又混乱。

构造心理学

时间:19世纪末20世纪初

地点:美国

代表人物：铁钦纳、爱德华、布雷德福

研究方法：与冯某某相似的是他也主张采用实验内省法作为心理学的研究方法，但与冯某某不同的是他给实验内省法的个体采取了诸多的限制。

核心思想：1、继承和发展了冯某某创立的实验心理学的主要思想，坚持心理学的实验研究方向，认为心理元素多了一个：意象

2、正式打出构造心理学流派旗帜明确划定构造心理学派与其他心理学派。

3、提供一个相当强有力的正统体系，充当了批评的靶子。4、认为心理学研究的是依赖于经验者的经验，而物理学研究不依赖于经验者的经验。

贡献：1.铁钦纳继承和发展了冯某某创立的实验心理学的主要思想，坚持心理学的试验研究方向，为推动心理科学的发展做出了不懈努力.

2.铁钦纳正式打出了构造心理学派旗帜， 明确地划定了构造心理学源与其他心理学派，尤其是美国机能心理学之间的界限，导致了心理学史上的第一次心理学派别的对立。

3.铁钦纳的构造心理学提供了一个相当强有力的正统体系。充当了批评的靶子。

4.铁钦纳在感觉心理学领域的成就最大.

局限：1.研究过于狭隘且带有哲学思辨的痕迹只重视元素而忽视整体

2.在心理学研究对象上，只主张研究意识的内容或结构，反对研究意识的机能或功用

3.在对意识经验的分析上，他比其老师冯某某走得更远。只重视元素面忽视整体，对元素进行频繁分析，最终成为一个元素主义者。

4.在内省方法上，更加极端，对内心附加很多限制，这样把心理学引向封闭的主观世界。

机能心理学

时间:十九世纪末

地点:芝加哥

代表人物：詹姆斯 杜威 卡特尔

研究方法：实验法、内省法、客观观察法、文化产物分析法。

核心思想：1.实用主义心理观，将心理学的研究主题转向个别差异。研究对象转向意识功能等。

2.反对把意识分析为感受、感情的元素，主张意识是一个连续的整体。

强调心理的适应功能。

贡献：开创了美国的科学心理学。

促进了心理学分支学科的发展。

推动了心理学的广泛应用。

对行为主义、认知心理学、人本心理学都产生了影响。

局限：

意识观的矛盾倾向。

生物主义倾向。认为人的意识或心理是生物有机体的一种自然属性，而忽视了社会属性；将人与动物等量齐观，虽然发展了动物心理学但将在动物身上得出的结论直接应用在人的身上。

外

外在目的论和神秘主义倾向

古典行为主义

时间:20世纪初

地点:美国

代表人物：华生

研究方法：观察法、条件反射法、言语报告法、测验法、社会实验法。

核心思想：抛弃一切主观的术语。

刺激和反应是所有行为的共同要素。

本能是一种遗传模式的反应4.情绪是对 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 主性和能动性。

未能提出有效的社会改革理论。

人本主义心理学

时间:20世纪50年代

地点:美国

代表人物：马斯洛 罗某某

研究方法：问题中心的方法论原则、折中融合的方法论原则、具体研究方法。

核心思想：需要层次论。

自我实现论。

高峰体验。

以人为中心的治疗。

贡献：把人的本性与价值提到心理学研究对象的首位。

突出人的动机系统与高级需要的重要作用。

提出实验客观范式与经验主观范式统合的新构想。

促进以人为本的组织管理与教育改革以及心理治疗的发展。

局限：

具有自然主义的烙印.

2.渗透着个人本位主义精神.

3.缺乏实证性的支持.

影响：1.对超个人心理学影响。

2.对积极心理学的影响。

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