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研究性学习学生手册

年 级 高一

班 级 15班

课题组长 杭翼

指导老师 郑某某

常 州 市 第 五 中 学

2020 —— 2021 学年第一学期

第一部分 研究性学习课程实施用表

表一、研究性学习课题申报表（填写整个课题组）

课题题目： 研究性学习之XX博物馆

指导教师：郑某某



课题组成员：陈某某、陶某某、杨某某

组长：杭翼

班级：高一15



简要背景说明（课题是如何提出来的）： 对XX的古代历史有兴趣



课题的目的与意义：可以增强同学对于XX古代历史的认同感，进一步了解XX历史



主导课程： 研究XX历史

相关课程： 在XX博物馆研究



活动计划：

1） 任务分工：

2）活动步骤：分 阶段落实

阶段 时间（周） 主要任务 阶段目标

一、

二、

　 三、

　 四、

3）计划访问的专家：校内 无 位，如 ， ， 等

校外 无 位，如 ， ， 等

4）活动所需的资料：

图书资料如： 无

实验室（设备）如： 无

交通工具如： 自行车

其他（如计算机上网等）： 计算机上网查询资料



预期的成果形式（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）：研究报告

表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）： ppt



表二、 研究性学习课题研究方案 （个体研究方案）

主　题

? XX历史

指导教师

? 郑某某



课题名称

??? 研究性学习之XX博物馆



成　　员

?陈某某、陶某某、杨某某



组　　长

? 杭翼

班　级

? 高一15



简要背景说明（课题是如何提出来的？为什么？）： 对XX历史的兴趣

?

??

?



课题研究目的和意义

? 目的：研究XX历史

?

意义：帮助同学们更好的了解XX历史

?



研究内容： XX博物馆

???

?



任务分工（组员具体分工）：通用



活动步骤：

1、资料收集： XX博物馆

?

?

2、实践调查： XX博物馆

?

?

3、整理讨论： 讨论博物馆的文物

?

?

4、成果汇总： 制作ppt更好表现研究内容

?

? ?



主要研究方法： 摄影

???

?



活动所需条件： 无

???

?



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课题题目：



活动时间：

 第 次

活动地点：



参加活动成员：

组内： 组外：



活动内容：

1） 目的（解决什么问题）：

?

?

2） 形式（小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、实地测量等）：

?

?

? ?

3）?? 过程：

?

?

?

4）?? 结果（得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预定目标和计划、出现了什么新问题等）：

?

?

? ?

记录者：



 表四、研究性学习访谈表（学生根据实际活动情况填写）

课题题目：

访问日期：



访问者（学生）：?



被访问者：?

工作单位：



职务（职称）：?

专业（专长）：



地点：?

方式（电话、书信、面对面、其他）：



访问主题：

?



访问记录：（电话、面对面）

问：

答：

问：

答：

?

?

?

?

?

记录者：



结论（专家意见、建议）：

?

?



访问时间： 分钟

? 专家签名：



?? 表五、研究性学习实验记录表（学生根据实际活动情况填写）

课题题目：



实验成员：?



实验日期： 　　　 年 月 日?

地点：?



实验内容：

?

?



实验目的：

?

?



实验过程：

?

?

? ?



运用的学科知识：

?

? ?



实验工具、设备：

?

?



结论（实验是否成功，是否达到目的，解决、论证了什么问题，得到了什么结果等）：

?

? 记录者：

指导老师（若有）：



 表六(1)、研究性学习课题研究成果报告（以课题组为单位填写）

课题名称

?

导　　师

?



课题组成员

?

组 长

?



1、书面材料



论文题目

?

?



论文执笔人

?

完成时间

?



课题研究成果(摘要)： （全文另附）

（1）引言：

?

?

（2）论点：

?

?

（3）论据：

?

?

（4）结果：

?

?



表六(2)、研究性学习课题研究成果报告（以课题组为单位填写）

课题名称

?

导　　师

?



课题组成员

?

组 长

?



1、书面材料



论文题目

?

?



论文执笔人

?

完成时间

?



课题研究成果（全文）

?

?

?

?

?

?





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