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第3课《美国内战》同步学案

任务一：【自学质疑】结合者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题。

一、南北矛盾的加剧

1.领土扩张：美国独立后，经济发展迅速．领土不断扩张。到19世纪中期．美国已经成为东临（ ）、西濒（ ）的大国。

2、原因：南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾

（1）经济制度矛盾：北方完成了工业革命，工业生产居世界第四位．南方却以（ ）经济为主，大量使用（ ）劳动。英国工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的发展。

（2）市场、原料：北方为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输人；南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品．反对提高关税。

（3）劳动力：同时，对美国西部新增加的土地，北方主张禁止（ ）制度，建立（ ），发展资本主义；南方则力图扩展奴隶制度，建立新的（ ）。双方针锋相对，互不相让。北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制，开展（ ）运动。他们揭露隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往北方，

二、内战爆发

1.导火线：1860年11月，共和党候选人（ ）当选为美围第16任某某。林肯主张限制奴隶制的发展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。不久，南方7个州‘宣布退出联邦，成立“南部同盟”。

2．过程：

（1）内战爆发：（ ）年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“ ”。

（2）战争初期形势:战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,致使北方在军事上屡屡失利，首都华盛顿也险些被攻占。北方的失利引起人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取措施扭转战局。

（3）转折：①措施：1862年，联邦政府审时度势，通过了《 》，鼓励农民到西部耕种；颁布了《 》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可可以以自由人的身份参加北方军队。

②作用：这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。

（3）结束：（ ）年联邦军队围攻南部同盟”的“首都”（ ）。不久，南方军队投降，南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。

3.性质：南北战争实质上是美国历史上第二次（ ）革命。

4.影响：经过这场战争，美国维护了（ ），废除了（ ），清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

5. 林肯贡献：为维护（ ）和解放（ ）作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰．成为美国历史上的著名总统。

任务一【自学识记】

结合电子教材或者教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人，颁布的两个法律文献及其内容等基本史实

任务二【合作探究】

阅读教材，归纳美国南北战争爆发的原因。

2.说出美国南北战争爆发的导火索是什么？并概括其原因。

3.阅读教材，说出为了扭转战局，林肯政府颁布了什么法典，内容是什么，有什么作用？

4.说出美国南北战争爆发的导火索是什么？并概括其原因。

任务四：【合作探究】

归纳北方在南北战争中胜利的原因。

任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。

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第3课 美国内战

【课堂达标 巩固反馈】

一、选择题：

1. 美国南北战争爆发的根本原因是（ ）

A.南北两种经济形式的矛盾不断激化 B. 黑人奴 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 推翻政府的武力，用武力保卫政府。”

材料四 林肯说：“我利用我的职权，正式命令并宣告??为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”

请回答：

材料一所引用的文件是在哪一次战争中发表的？

（2）材料二中，林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思？

（3）材料三中，林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题？

（4）材料四的内容出自什么文件？文件中“那时”指的是何时？

（5）分析上述材料中所提到的两次战争各在美国历史上起了什么作用。

三、简答题

为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的最大障碍”？

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