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教师月度工作考核表

年 月

园 名



姓 名



审核人





考核项目

考核内容

评分

标准

自评分

考核分



一

规 章

制 度

（10分）

A、遵守各项规章某某，无迟到、早退、缺席、上网聊天购物现象，当班时无串班空岗、接打手机、干私事的现象。

B、当班时发现1次迟到、早退、串班空岗或接打手机、上网聊天、购物等现象。

C、发现2次及以上迟到早退、无故缺席、串班、空岗或接打手机、上网聊天等现象。

A 5

B 3

C 0









A、严格遵守作息时间，服从工作安排，班级幼儿出勤率（中大班95%、小班92%、托班90%）以上。

B、能遵守作息时间，工作尚能服从安排，有私自调班现象，班级幼儿出勤率达到85%以上。

C、不能自觉遵守作息时间，消极待岗。

A 5

B 3

C 0







二

师 德

师 风

（20分）

A、热爱幼儿、面向全体，师幼平等；无体罚、变相体罚现象。

B、教育幼儿方式较简单，但能及时反思并调整教育策略。

C、发现一次体罚、变相体罚现象，月度考核为0分。

A 10

B 5

C 0









A、以身作则，为人师表，着装大方便于活动，不戴首饰、不披长发，不穿高跟鞋，不留长指甲，符合教师职业要求。

B、发现1次穿奇装异服、高跟鞋、披长发、染发、美甲、戴夸张耳钉、戴某某、戒指等现象。

C、发现2次及以上着装仪表不符合教师职业要求。

A 5

B 3

C 0









A、严守制度、规范，团结协作，乐意奉献。

B、主配班偶有不协调现象，言谈举止偶有不当经提醒能及时反思。

C、无团队协作精神，与同伴发生矛盾不能用适当的方式解决并造成一定影响。

A 5

B 3

C 0







三

班 级

管 理

（20分）

A、班级管理井然有序，环境卫生整洁美观，物品摆放到位，班级资产帐物相符，班级网站及时更新，内容丰富。

B、发现1次班级环境不整洁、或物品摆放不到位、或网站不及时更新、相关文字不及时记录等现象。

C、发现2次及以上。

A 5

B 3

C 0









A、严格按照《教师一日工作流程》组织各项活动，能督促并指导保育员工作，午间巡视15分钟一次，加强幼儿生活护理。

B、基本能按照要求组织好一日活动各个环节，偶尔班级保育工作管理不到位，操作不规范等现象，经提醒后能及时调整到位。

C、有私留幼儿饭菜，倚睡幼儿床铺，不能正常组织散步环节、保育工作不到位等现象。

A 10

B 5

C 0









A、重视幼儿个体档案的建立，及时丰富和完善。

B、能建立幼儿个体档案，但不能及时丰富和完善。

C、尚未建立幼儿个体档案。

A 5

B 3

C 0









四

教 育

教 学

（20分）

A、认真制定和执行各类计划，每周五下班前张贴下周计划表；按计划科学组织教育活动，准备充分，及时反思；每月完成有质量的观察记录1篇；每日运用平板电脑教学不超过20分钟。

B、能按时制定并执行周、日教育计划，活动准备较充分，活动效果一般，各项记录完成质量一般。

C、活动准备不充分，不能保证活动效果，各项记录未完成。

A 5

B 3

C 0









A、每月能按时创设主题环境，体现教育性、动态性和幼儿参与性。

B、能创设与教育相适应的主题环境，但在体现教育性、动态性和幼儿参与性方面不够强。

C、主题环境不能及时调 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 同管理。工作中如发生意外情况，要及时向园领导汇报，不得隐瞒或谎报。

B、安全意识薄弱，组织活动时有聊天、接听手机现象，户外活动1人组织，发现1次。

C、本月如发生一次责任事故，本月考核不得分。如发生非责任事故，本项不得分。

A 10

B 5

C 0









A、 定期对班级保教设施进行检查，及时上报，排查隐患。

B、 安全意识薄弱，剪刀等尖锐物品随意摆放，电器插座无保护，无视安全隐患

A 5

B 0







备注

出现以下任意一种情况，当月绩效为零，不参与学期奖考核，不参与当年调资。

1、有体罚和变相体罚行为。

2、出现安全责任事故。



得分









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