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*_**幼儿园（东溪小学附属幼儿园）

教师教育教学业绩考核表

姓名：???? ?? 年 学期??

指标

评定要素

评定得分与扣分

自评

得分



（一）师德师风表现

（10分）

爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。

达到要求，无任何违法行为得分10分。

2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。

3、上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次扣0.5分。

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（二）出勤与工作量

（10分）

杜绝旷课、旷工、力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理

1.病假第5天起每天扣0.5分不封顶；事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶

2、旷工一天扣5分，不封顶

3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，10分钟扣0.2分以此类推。

4、空岗（中途离岗），每次扣1分，不封顶

5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分

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（三）制定班级工作、周计划

（5分）

依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。

1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得2分。未按时每次扣0.5分。

2、周计划安排表得3分。安排不得当扣0.5分，书写不工整扣０.２分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。

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（四）组织保教活动（20分）

逐日计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。

1、区域活动5分；区域设置适当。

2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操时间）

3、两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。

4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需要出发并体现师幼互动。

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（五）

教案、反思与个案观察

（14分）

根据周计划认真、及时写好教案和反思对幼儿的发展情况做及时、切实的记录，并能做认真客观的分析，提出对策，对观察结果进行终结性评估，同时连接幼儿的个别差异，作好个案分析记录。

1、按教学常规要求认真写好教案和反思，并及时上交，学期保质完成得３分。

２、幼儿个案分析保质完成得３分。（以上两项雷同分别扣３分，延期上交扣０.５分。）

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（六）创设环境与利用环境（8分）

围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和精神环境对幼儿进行潜移默化的影响。

1、创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。

2. 自制教玩具根据登记和每学期末展评情况得4分。

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（七）

公开教学活动

（5分）

每位教师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、评析。

1、每学期完成园级以上公开课1节得（2分），无公开课不得分；

2、听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求的确1节扣0. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分、教研组长、年段长各加1分；团支部、工会各加0.5分。（视工作情况加分，兼职者兼得）

4、指导幼儿和获奖项目，区、市、省级分别为1、2、3分，以0.3分递减，县三等奖为0.4分，优秀奖为0.1分（3分封顶）园内活动参照县级加分。

5、教师参加区级以上各类活动加分参照论文加分。

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总分











单位考核

意 见



考核小组签字：

年 月 日







被考核教师确认签字



年 月 日









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