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封面 格式自己设计 姓名 班级 学号 E-mail 说明：以下模板作为参考，在此基础上 可以有所创和.新修改。 职业生涯规划 第一部分：价值宣言(文体不限、诗歌散文均可，展现自我风采) 自我评估： 价值观、兴趣、 能力 职业倾向 职业生涯规划框架 组织因素分析： 组织特征 组织发展战略 人力资源需求 社会因素分析： 政治环境 经济环境 社会环境 生涯机会评估 确定职业生涯目标 选择职业生涯路线 制定教育培训计划 评估与反馈 第二部分：自我评估（客观、全面、准确认识自我） 除了主观自我评价以外，还需要在网上查找职业测评相关网站 （如一苇网等）：进行人格测评（16PF）、兴趣测试、价值观测试、能 力测试等。 第三部分：环境评估 （评估项目自选，但是最后你要谈谈你对整个 社会历史发展大趋势的认识） 第四部分：生涯机会分析（在个人评估和环境评估的基础上，认真分 析可能存在的生涯机会，重点考虑个人价值如何能与社会价值更好地 结合，如何才能在实现社会价值的前提下，最大限度地来实现个人价 值。） 第五部分：确定生涯目标 职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期 目标的确定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划 相对应。 一般，我们首先要根据个人的价值观、兴趣、能力以及社会的发 展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目 标进行分化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标 和短期目标。 （要求：第一个五年计划要写出每一年目标，第二个五年计划至 少中间有一个过渡目标，第三个五年计划不要求有中间目标，然后再 是 10 年跨度的目标，15 年跨度目标，以上是基本要求，每个人可以 根据自己的情况作调整） 第六部分：确定生涯路线 向往那一条 价值 理想 成就动机 兴趣 自己的人生目标 分析 目标取向 适合往哪一条 智能 技能 情商 特长 性格 自己与他人的优 劣势分析 能力取向 可以往哪一条 经济环境 社会环境 政治环境 组织环境 挑战与机会分析 机会取向 综合分析 生涯路线的确定 第七部分：制定教育培训计划 第八部分：评估与反馈（适用于已有工作经历者） 一、 生涯评估： 评价 方式 评价者 评价内容 评价标准 1. 自己的才能是否充分施展； 自我 评价 本人 2. 对自己在企业发展、社会进步中所做的贡献是否 根据个人的 满意； 价值观念及 3. 对自己的职称、职务、工资待遇等方面的变化是 个 人 的 知 否满意； 识、水平、 4. 对处理职业生涯发展与其他人生活动的关系的结 能力 果是否满意。 父母、配 家 庭 偶 、 子 女 1. 是否能够理解和肯定 评价 等 家 庭 成 2. 是否能够给予支持和帮助 根据家庭 文化 员 1. 是否有下级、平级同事的赞赏 企 业 上 级 、 平 2. 是否有上级的肯定和表彰 根据企业文 3. 是否有职称、职务的晋升或相同职务责权利范围 化及其总体 评价 级、下级 的扩大 经营结果 4. 是否有工资待遇的提高 社 会 社 会 舆 论 1. 是否有社会舆论的支持和好评 评价 社会组织 2. 是否有社会组织的承认和奖励 根据社会文 明程度、社 会历史进程 综合测评排名 测 发展性素质 评 测评 获 自奖 我规 划 评落 估实 经 验 与 教 训 父母 评价 与 建议 同学 朋友 评价 与 建议 教师 评价 与 建议 成才 外因 评估 德育成绩 成绩排名 身体素质 目标 修正 步骤 措施 标志 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 3）如何进行相应的能力转换？ 4）对我而言还有什么不能解决的问题呢？ 5、生涯行动计 1）执行计划是否做到从长期计划-年度计划-月计划-周计划-日计划的分 划 解？ 2）我将分别在何时进行上述每一行动计划？ 6、生涯考核 7、生涯修正 3）有哪些人将会/应当加入此一行动计划？ 1）什么你做得好？什么做得不好？ 2）你还需要什么？是需要学习，需要扩大权力？需要增加经验？ 3）怎样应用你的培训成果？你拥有什么资源？ 4）你现在应该停止做什么？开始干什么？培训和准备的时间如何安排？ 1）职业的重新选择 2）职业生涯路线的重新选择 3）人生目标的修正 4）实施措施与计划的变更等 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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