文言文专题强化训练(学生)

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文言文专题练习

一、阅读下面的文言文,完成题目。

与杨某某①书

[魏]曹植

植某某:数日不见,思子为劳,想同之也。

仆少小好为文章,迄至于今,二十有五年矣。然今世作者,可略而言也。昔仲某某②独步于某某,孔某某③鹰扬于某某,伟长④擅名于某某,公^y⑤振藻于某某,德琏⑥发迹于某某,足下高视于某某。当此之时,人人自谓握灵蛇之珠,家家自谓抱荆山之玉。吾王于是设天网以该之,顿八~匝谥裣ぜ裙印H淮耸佑谈床荒芊尚#痪偾XXXXX铩R钥啄衬持牛幌杏谀衬常嘧晕侥苡胨韭沓で渫纾┗⒉怀煞次芬病G笆槌爸醋髀凼⒌榔驮奁湮摹7蛑悠诓皇诮癯浦嵋嗖荒芡菊撸泛笫乐陀嘁病?/p>

世人之著述,不能无病。仆常好人讥弹其文,有不善者,应时改定。昔丁敬礼常作小文,使仆润饰之;仆自以才不过若人,辞不为也。敬礼谓仆:“卿何所疑难,文之佳恶,吾自得之,后世谁相知定吾文者邪?”吾常叹此达言,以为美谈。昔尼父之文辞,与人流通,至于制《春秋》,游夏之徒乃不能措一辞。过此而言不病者,吾未之见也。

盖有南威之容,乃可以论于淑媛;有龙渊之利,乃可以议于断割。刘季绪才不能逮于作者,而好诋诃文章,掎摭利病。昔田巴毁五帝,罪三王,訾五霸于某某,一旦而服千人,鲁连一说,使终身杜某某。刘生之辩,未若田某某,今之仲某某,求之不难,可无息乎?人各有好尚兰?荪蕙之芳众人所好而海畔有逐臭之夫《咸池》《六茎》之发众人所共乐而墨翟有非之之论岂可同哉!

今往仆少小所著辞赋一通相与。夫街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。匹夫之思,未易轻弃也。辞赋小道,固未足以揄扬大义,彰示来世也。昔扬子云先朝执戟之臣耳,犹称壮夫不为也。吾虽德薄,位为藩侯,犹庶几戮力上国,流惠下民,建永世之业,流金石之功,岂徒以翰墨为勋绩、辞赋为君子哉!若吾志未果,吾道不行,则将采庶官之实录,辩时俗之得失,定仁义之衷,成一家之言,虽未能藏之于名山,将以传之于某某。非要之皓首,岂今日之论乎!其言之不惭,恃惠子之知我也。

明早相迎,书不尽怀。植某某。

【注】 ①德祖:杨某某。②仲某某:王某某。③孔某某:陈某某。④伟长:徐某某。⑤公^y:刘某某。⑥德琏:应某某。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A.吾王于是设天网以该之  该:网罗

B.不闲于某某 闲:同“娴”,娴熟,擅长

C.刘季绪才不能逮于作者 逮:及,比得上

D.使终身杜某某 杜:拒绝

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A.

B.

C.

D.

3.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(  )

A.曹植在文中以自身及丁敬礼正反设例指出,著述不能无病,作家当精益求精,不惮修改,文人之间应客观地开展相互批评,而不是一味专事互相吹捧。

B.对于当时才庸却随意诋诃他人的文坛时弊,曹植强调应以才能为基础——唯有自身具备创作的才华,方有资格对他人文章一论高下。

C.曹植认为,“人各有好尚”,批评者在评论文章时,不可以一己之偏好,强求他人认同迁就。同时肯定了民间俗文学所独有的价值,见地高远。

D.全文骈散兼行,自然流畅而又富于文采,流露出朋友间真挚的感情,曹植早年积极奋进、渴望建功立业的人生理想在文章中也得到了充分体现。

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

人 各 有 好 尚 兰 ? 荪 蕙 之 芳 众 人 所 好 而 海 畔 有 逐 臭 之 夫 《咸 池》 《六 茎》 之 发 众 人 所 共 乐 而 墨 翟 有 非 之 之 论 岂 可 同 哉

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)过此而言不病者,吾未之见也。

译文:   内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 然 吾 小 毒 小 臭 尔 亦 知 世 有 大 毒 大 臭 者 乎 奸 法 窃 防 妨 化 圮 政 剥 人 及 肤 残 人 至 命

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)岂其潜于昔而出于今?抑其幸见漏于指斥也?

译文:                                    

                                    

(2)子试}\夫大毒者,毒无已时,大臭者,臭无穷期。孰为可詈不詈乎?

译文:                                    

                                    

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