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课后反思

该讲授活动实施效果非常好，信息技术的作用不可代替，根据上述内容，做了一下反思。

从这节课的情况来看，学生基本都能在原有的基础上有所提高，学生比较喜欢以游戏形式出现的练习，喜欢在游戏中尽情的奔跑，学生在一定的范围内玩得不亦乐乎，参与面很广，学生在练的同时激发了对快速跑的兴趣。学生已明确后蹬使推 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一步提高。

4.根据不同对象，采取不同方法，关注差异，循序渐进，达到了教学目的。

不足之处在于学生在快速跑的过程中出现的错误身体左右摇晃、抬头挺胸和低头跑等姿势，跑的姿势不够轻松、自然。如果把优秀运动员50米加速跑技术，用生动直观的多媒体教学课件表现出来，那么学生更容易掌握，教学效果就会更好。

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