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XX市XX学校2020/2021学年第二学期

教研工作总结

一个紧张、有序、充实、奋进的学期即将结束。回首一学期来的学校教研工作，有经同事们的努力而可圈可点的地方，亦有执行力不够而留下的些许遗憾。反思与小结，以利于下一个学期开新局，谋新篇，创造新的成绩。

一、抓教研，促教学，以研兴校重实效

本学期，初中部六个教研组除了按计划开展常规校本教研活动外，勇于承担各类活动，大胆开展教研方式和教学观念的革新，在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实的一步。

1.政史地教研组 在学期初，提出并实施了“一十百千万”工程。即要求教师上好“一”节公开课，读好“十”本专业书刊，做好“百”位学生德育工作，写好“千”字专业论文，做好“万”字读书笔记心得。经组内考核，大部分组员皆已达标。

该组倡导并采取“五步走”集体备课模式。大力优化提升教研组的研究氛围和工作效率，不断实践，不断总结，不断提高，以期达到令广大师生满意的效果。在备课过程中，始终强调团队协作精神，实施资源共享，提高教育教学效率和质量。

2.艺体教研组 关注全体学生体质健康发展，做好在校生体质健康监测和改进措施的落实。经常利用休息时间进行中考体育训练，助力学生中考体育成绩的提升。全体组员还积极参加并圆满完成，上级部门组织的各级各类体育比赛和书画比赛。比如区中小学生足球赛、教职工羽毛球、乒乓球比赛、激光枪比赛等。美术教师组织开展了“童心向党”书画比赛，以及辅导学生参加科幻画创作比赛。

尤其是，成功开展首届学校大课间比赛活动，并使之常态化规范化，对培养学生良好的行为习惯发挥了重要作用。我校的大课间活动内容丰富，形式多样，已成为学校一道亮丽的风景线。

3.数学教研组 在组长周某某老师的带领下，狠抓课堂教学改革，践行学本教学理念。课堂教学中注重突出学生的主体地位，营造民主、平等、和谐的学习环境。先学后教 ，以学定教，互学互教 ，多学少教，一种全新的课堂教学模式正在逐步形成，为学校课堂教学吹起一股清凉之风。组员们还积极探讨分层作业设计，落实因材施教原则，精准扶贫，争取不让一个学生掉队，逐步缩小学困生之间的差距。

4.英语教研组 坚持理论与实践相结合，在外出观摩学习的基础上，广泛开展同课异构活动，通过观、听、评、研，进行不同教学方法的切磋与碰撞，尝试与探讨，富有创新精神，充满青春活力。全组老师还群策群力，积极参与中考冲刺复习的研讨，提出指导性的建议和意见，助力学科成绩的提升。

5.语文教研组 组长郑远成凭着一股坚韧与执着，和追求卓越精益求精的精神，在开展好校本教研之外，带领本组教师圆满完成2021年XX市童谣作品和爱国主义读书征文作品征集、评选与上报；完成2021年爱国主义主题“百年光辉历程 全面建成小康”***“红心永向党”作品上报。在相关部门大力配合下，成功举办了2021年XX学校“小康大爱 花开向党”经典诵读活动。在经典诵读视频录制与上报评比中，八（7）班作品《送别》被推荐参加省赛。

6.理化生教研组 组织学科教师积极开展理化生实验，圆满完成中考实验环节工作，取得较好的成绩。

二、重学习，提素质，打铁尚需自身硬

学校建立和完善了教师的学习培训制度。各教研组认真组织教师学习新课程理论，学习《课程标准》，学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神。学习促使了教师的内涵发展，将有力推动课程改革的进一步深入。

学校高度重视教师的培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定了切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，着力打造高素质的师资队伍。

本学期，各学科教研组都 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 秀龙、黄某某老师辅导八（1）班作品 《XX市垃圾分类情况调查》获区特等奖；

张某某老师辅导八（6）班作品 《绿植对室内污染影响》获区一等奖。

（5）XX区第八届青少年科技创新大赛 ：

优秀组织奖 XX学校

以上成绩的取得，离不开学校领导的高度重视，离不开学校制度的强力保障，同样离不开全体老师的辛勤努力。大家在用自己的实际行动和创造的佳绩，丰富着和美XX的文化内涵。

我们深信，在学校党总支的坚强领导下，在学校三年规划的正确指引下，和美文化，温暖大家；XX腾飞，未来可期。一个令老百姓满意的家门口的好学校正在形成，“办好XX学校，点亮琅toXX区”的愿景在不久的将来一定会实现。

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