学校教研工作总结
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XX市XX学校2020/2021学年第二学期
教研工作总结
一个紧张、有序、充实、奋进的学期即将结束。回首一学期来的学校教研工作，有经同事们的努力而可圈可点的地方，亦有执行力不够而留下的些许遗憾。反思与小结，以利于下一个学期开新局，谋新篇，创造新的成绩。
一、抓教研，促教学，以研兴校重实效
本学期，初中部六个教研组除了按计划开展常规校本教研活动外，勇于承担各类活动，大胆开展教研方式和教学观念的革新，在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实的一步。
1.政史地教研组 在学期初，提出并实施了“一十百千万”工程。即要求教师上好“一”节公开课，读好“十”本专业书刊，做好“百”位学生德育工作，写好“千”字专业论文，做好“万”字读书笔记心得。经组内考核，大部分组员皆已达标。
该组倡导并采取“五步走”集体备课模式。大力优化提升教研组的研究氛围和工作效率，不断实践，不断总结，不断提高，以期达到令广大师生满意的效果。在备课过程中，始终强调团队协作精神，实施资源共享，提高教育教学效率和质量。
2.艺体教研组 关注全体学生体质健康发展，做好在校生体质健康监测和改进措施的落实。经常利用休息时间进行中考体育训练，助力学生中考体育成绩的提升。全体组员还积极参加并圆满完成，上级部门组织的各级各类体育比赛和书画比赛。比如区中小学生足球赛、教职工羽毛球、乒乓球比赛、激光枪比赛等。美术教师组织开展了“童心向党”书画比赛，以及辅导学生参加科幻画创作比赛。
尤其是，成功开展首届学校大课间比赛活动，并使之常态化规范化，对培养学生良好的行为习惯发挥了重要作用。我校的大课间活动内容丰富，形式多样，已成为学校一道亮丽的风景线。
3.数学教研组 在组长周某某老师的带领下，狠抓课堂教学改革，践行学本教学理念。课堂教学中注重突出学生的主体地位，营造民主、平等、和谐的学习环境。先学后教 ，以学定教，互学互教 ，多学少教，一种全新的课堂教学模式正在逐步形成，为学校课堂教学吹起一股清凉之风。组员们还积极探讨分层作业设计，落实因材施教原则，精准扶贫，争取不让一个学生掉队，逐步缩小学困生之间的差距。
4.英语教研组 坚持理论与实践相结合，在外出观摩学习的基础上，广泛开展同课异构活动，通过观、听、评、研，进行不同教学方法的切磋与碰撞，尝试与探讨，富有创新精神，充满青春活力。全某某老师还群策群力，积极参与中考冲刺复习的研讨，提出指导性的建议和意见，助力学科成绩的提升。
5.语文教研组 组长郑某某凭着一股坚韧与执着，和追求卓越精益求精的精神，在开展好校本教研之外，带领本组教师圆满完成2021年XX市童谣作品和爱国主义读书征文作品征集、评选与上报；完成2021年爱国主义主题“百年光辉历程 全面建成小康”***“红心永向党”作品上报。在相关部门大力配合下，成功举办了2021年XX学校“小康大爱 花开向党”经典诵读活动。在经典诵读视频录制与上报评比中，八（7）班作品《送别》被推荐参加省赛。
6.理化生教研组 组织学科教师积极开展理化生实验，圆满完成中考实验环节工作，取得较好的成绩。
二、重学习，提素质，打铁尚需自身硬
学校建立和完善了教师的学习培训制度。各教研组认真组织教师学习新课程理论，学习《课程标准》，学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神。学习促使了教师的内涵发展，将有力推动课程改革的进一步深入。
学校高度重视教师的培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定了切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，着力打造高素质的师资队伍。
本学期，各学科教研组都有外出参加教研活动的任务。走出去，使广大教师的视野更加 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 欲善其事，必先得其法》，获市三等奖；
郑某某老师的语文学科论文《融网课教学由热电效应到蝴蝶效应》，获市三等奖；
汪某某老师的体育与健康学科论文《浅议兴趣教学法对体育教学的作用》，获市三等奖；
程某某老师的体育与健康论文《对疫情期间体育直播课的感悟》，获市三等奖。
2.在第十二届*_**，XX学校有多位老师作品获奖：
郭某某老师的作品《全方位杠杆平衡条件演示器》，荣获“科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目”，市一等奖 ；
郭某某和黄某某老师辅导的作品《XX市垃圾分类情况调查》，荣获“青少年科技实践活动项目”，市二等奖；
郭某某、朱某某和程某某老师辅导的作品《液体流速与压强关系演示器》，获市三等奖；
郭某某、许某某和李某某老师辅导的作品《轮椅多功能晴雨伞》，获市三等奖。
3.在XX区中学道德与法治优秀教学设计评比中，我校有四位教师榜上有名：
张某某老师的教学设计《善用法律》，获区二等奖；
胡滕的教学设计《善用法律》，获区三等奖；
李亮亮的教学设计《治国安邦的总章程》，获区三等奖；
张春霞的教学设计《夯实法治基础》， 获区三等奖。
4.在2020年度XX区中小学生综合实践活动优秀成果评比活动中，XX学校以下作品获奖：
张某某、高峰指导的作品《绿植养护对教室内空气的影响》，获区一等奖；
高峰、黄某某指导的作品《XX市垃圾分类现状》，获区二等奖。
5. 在XX区第八届青少年科技创新大赛中，XX学校以郭某某老师为核心的科创团队，连创佳绩，成果丰硕；另有美术老师创作的多幅科幻画作品获奖：
（1）青少年科技创新成果作品：
郭某某、朱某某、程某某老师 辅导学生陈某某 作品《液体流速与压强关系演示器》获区特等奖；
李某某、许某某、郭某某老师 辅导学生程某某 作品《轮椅多功能晴雨伞》获区特等奖；
朱某某、刘某某、黄某某老师 辅导学生花苗 作品《连通器原理演示器》获区一等奖；
田某某、郭某某、朱某某老师 辅导学生王某某 作品《可伸缩型粉笔套》获区二等奖；
周某某、黄某某老师 辅导学生王某某 作品《自动加水器》 获区三等奖。
（2）科技辅导员创新成果竞赛：
郭某某老师 作品 《全方位杠杆平衡条件演示器》获区特等奖；
朱某某老师 作品 《外墙瓷砖加固装置》获区二等奖。
（3）科学幻想画：
操瑞杰老师 辅导学生石某某 作品《可移动医院》获区一等奖；
安某某老师 辅导学生卢某某 作品 《天空之城》获区二等奖；
操瑞杰老师 辅导学生袁某某 作品 《地球保卫战》获区二等奖；
操瑞杰老师 辅导学生周某某 作品 《太空“漫步”》获区三等奖；
翟某某老师 辅导学生王某某 作品《新型垃圾处理车》 获区一等奖；
徐某某老师 辅导学生高某某 作品《神奇的旅行》获区二等奖；
高某某老师 辅导学生潘某某 作品《多功能清洁车》获区二等奖；
徐进老师 辅导学生王某某 作品 《空中楼阁》获区三等奖。
（4）科技实践活动：
郭某某、黄某某老师辅导八（1）班作品 《XX市垃圾分类情况调查》获区特等奖；
张某某老师辅导八（6）班作品 《绿植对室内污染影响》获区一等奖。
（5）XX区第八届青少年科技创新大赛 ：
优秀组织奖 XX学校
以上成绩的取得，离不开学校领导的高度重视，离不开学校制度的强力保障，同样离不开全体老师的辛勤努力。大家在用自己的实际行动和创造的佳绩，丰富着和美XX的文化内涵。
我们深信，在学校党总支的坚强领导下，在学校三年规划的正确指引下，和美文化，温暖大家；XX腾飞，未来可期。一个令老百姓满意的家门口的好学校正在形成，“办好XX学校，点亮琅toXX区”的愿景在不久的将来一定会实现。
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