3.3 唯物辩证法的实质与核心 同步练习(解析版) (1)

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第三课 把握世界的规律

第三框 唯物辩证法的实质与核心 同步练习

一.单项选择题。

1.(2019?天津卷) 古希腊哲学家芝诺的学生曾问:老师,您知识如此渊博,怎么还觉得自己很无知呢?芝诺顺手画了一大一小两个圆说,小圆是你们的知识,大圆是我的知识,这两个圆的外面就是无知的部分,所以我接触无知的范围就比你们广。芝诺的说法蕴含的哲理是( )

A. 无知是达到有知的根本动力 B. 无知是相对的,有知是绝对的

C. 无知和有知相互依赖、相互贯通 D. 无知和有知是整体和部分的关系

【答案】C

【解析】本题通过名人名言考查实践、矛盾、联系的知识。A表述错误,无知不是达到有知的根本动力,实践是达到有知的根本动力;B表述错误,说反了,应该是有知是相对的,无知是绝对的;C符合题意,芝诺的说法说明当人们掌握的知识越多,就越知道有更多的东西自己没有掌握,有更多的东西需要学习,故而就越觉得自己无知,这说明无知和有知相互依赖、相互贯通;D表述错误,无知和有知是既对立又统一的关系,不是整体和部分的关系。本题选C。

2.(2019?江苏卷)从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”,到后来绿色透明的湖水不复存在,美国作家梭罗没有想到,他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖,也毁了瓦尔登湖,因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见( )

A. 微小的量变必然促成事物的质变 B. 事物是普遍性和特殊性的辩证统一

C. 事物都包含对立统一的两个方面 D. 发展是前进性与曲折性的辩证统一

【答案】C

【解析】本题考查矛盾的含义。量的积累达到一定程度才会引起质变,A错误;材料没有反映普遍性与特殊性的辩证统一,B不符合题意;美国作家梭罗的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖,也毁了瓦尔登湖,说明《瓦尔登湖》带来的影响既有有利影响也有不利影响,反映了事物都包含着既对立又统一的两个方面,C符合题意;材料没有反映事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一,D不符合题意。故选C。

3.2020年3月,习近平在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时指出,防控新冠肺炎疫情斗争有两条战线,一条是疫情防控第一线,另一条就是科研和物资生产,两条战线要相互配合、并肩作战。人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,提高治愈率、降低病亡率,最终战胜疫情,关键要靠科技。这一论述体现的方法论是( )

①具体问题具体分析 ②抓住主要矛盾,把握事物发展的方向

③个性寓于共性之中 ④把握矛盾的主要方面可以顺利解决问题

A.①②?????B.①③??????? C.②④???????? D.③④

【答案】A

【解析】①:材料分析了防控新冠肺炎疫情斗争的特殊矛盾并提出了解决这一问题的具体要求,体现了具体问题具体分析,①符合题意。②:“关键要靠科技”体现了集中精力主要矛盾、抓重点、抓关键的要求,②正确。③:共性个性寓于之中,③错误。④:把握矛盾的主要方面可以正确认识事物的性质和发展的方向,④表述不准确。故本题选A。

4.2019年8月,中共中央、国务院发布了《关于支持*_**主义先行示范区的意见》,支持深圳抓住粤港澳大湾区建设重要机遇,增强核心引擎功能,朝着先行示范区的方向前行,努力创建社会主义现代化强国的城市范例。其中( )

①矛盾普遍性和特殊性相互联结,要坚持共性与个性的具体的历史的统一

②具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提,要准确把握一事物的特殊本质

③主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,要集中主要力量解决主要矛盾

④矛盾 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产的保护的压力,若限制客流会影响利用的效益,但合理利用和科学保护是能够相互促进的。应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析,从实际出发,探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法,在有效保护的前提下利用,在合理利用中保护。

【解析】

审设问可知,本题限定知识角度为哲学中对立统一的观点。对立统一的观点即矛盾的观点,其包括矛盾的内涵、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及矛盾的不平衡性等。依据材料及设问选择相应的矛盾观点,将选择的观点结合材料并围绕“保护和利用”进行论述,这是答好本题的关键。

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