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XX市高级职业中学校

校园垃圾分类

实

施

方

案

2021.06

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高， 生活垃圾产生量持续增加， 垃圾围城之困日显突出。 学校作为人员活动密集的场所，作为教育单位，不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径，还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类，养成垃圾分类的意识，增强学生的环保意识。基于此，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以保护环境为目的，以“小手牵大手，小孩教大人”德育系列活动为载体，进一步培养学生良好的卫生习惯，养成“保护环境，从我做起”的意识，做到变废为宝，建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况，特制定垃圾分类实施方案，使垃圾分类回收长期化、 规范化，同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。

二、目标任务：

（一）开展宣传动员。 组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

（二）参与社区共建。 与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类， 促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

（三）设置分类收集设施。按照可回收物、用餐垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。

三、建立机构，形成完善的工作网络：

1．建立垃圾分类工作领 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

3．垃圾分类手抄报和绘画评比。

4．垃圾分类知识竞赛。

第三阶段为完善总结阶段

提高分类质量上下工夫， 建立并逐步完善相应的制度、 环保垃圾分类管理机制， 力争在一年内， 使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。

五、具体分类：

目前，我校学生的环保意识还不够强，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

1. 可回收物：指生活垃圾中未污染的、 具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。

2. 用餐垃圾。 指居民家庭生活和宾馆酒店、 机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾， 具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括：废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

3. 有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。 主要包括：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

4. 不可回收垃圾。 包括除餐厨垃圾、 有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后的残存物等。

XXX高级职业中学校

2021．06

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