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研修总结

*** 钟某某

时间飞逝，在忙碌有序的教学中，一学期悄然而过，加入练某某语文学科带头人工作室已经三个月。回顾在工作室的学习，我感受到这个温暖集体给我带来的快乐与收获，让我在这个团队中得到成长。也许这短短的三个月里，我没有取得值得自豪的荣誉，值得炫耀的成绩。但能得到练某某书记的悉心指导和全体成员的好学上进的精神鼓舞，让我在教育教学的实践岗位迈开坚实的步伐。成长是一个过程、一份快乐。三个月来我收获了很多，同时也看到了自身的不足。现将本学期的研修心得总结如下：

加入工作室，提高自身素养

在明确工作室工作任务与努力方向后，我能够让自己投入更多的时间进行广泛的读书和学习，阅读更多的专业教学书籍，从中获取最先进的教学理念和最前沿的信息。通过多次的理论学习，我明白了以科研促教研的重要性，更新了教学理念，提高了教学素 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生的基本态度。在教师的众多专业品质中，最重要的是勤于实践和反思的品质。因此“理论—实践—反思”是作为教师专业化发展的必要手段，我将更积极投入教育理论学习，大胆地在教育中进行实践，勤于反思与总结。

四、今后的努力方向

一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下的努力目标：

（1）在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

（2）及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考，及时记录下来，以便更快的提升自己的水平。

（3）继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为以后的教育工作奠定更好的基础。

（4）努力撰写论文，积极参加各项论文评比活动。

我将把这里作为起点，继续努力学习，不断探索，不断提高自身的语文素养和教育教学水平！

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