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　　2020-2021学年度南坪中心学校第一学期教科室工作计划

为促进学校教育教学改革的不断深入，提高教育教学质量，教科研工作成为教师专业发展的有效途径，教科室本年度将在上级主管部门和校长室的正确领导下，坚持以人为本，充分发挥“研究、指导、服务”的三大职能，使全校教科研工作迈上新的台阶。为此，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

　 以“管理为重点、发展为目标、创新为动力、提高质量为根本”，坚持把教科研工作作为提升我校教育水平的推进器，立足当前新要求，使教科研工作与确立科学的教学和管理理念结合，与提高教育质量和注重人的发展结合，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，大力推行教育行动研究，积极营造南坪中心学校教育科研发展的新优势。

二、主要工作

1.加强理论学习，提高理论学习实效

教育科研的开展离不开教育理论的学习，为打造书香型校园，构建学习型组织，提升教师的理论素养，我们将抓好教师的读书学习活动，以各教研组为龙头，狠抓教师的理论学习，引导教师树立实践的观点，发展的观点，帮助广大教师不断更新教育理念。

（1）采集信息，推荐书目

教科室将采集新形势下的前沿理念、课改经验和教改信息，编辑成建议阅读书目，供教师自学时选读，同时鼓励教师根据自己的工作实际再阅读相关书籍。积极向教师推荐优秀的教育教学理论刊物和书籍。并鼓励广大教师积极订阅学科类杂志与报刊，加强自我学习与充电。

（2）定期交流，表彰先进，搭建平台，充分展示

为推动青年教师读书活动的开展，提高学习效果，本学期教科室将定期交流学习经验和体会，举行教师读书学习笔记展示，评选读书学习活动先进个人，激励先进，鞭策后进，切实提高读书学习活动的实效。在广大教师读书学习的基础上，我室将组织优秀教育活动评比和读书学习论文评比，促使教师把理论学习与科研实践结合起来，把对理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识新的思考，不断提高新的研究水平，做一个与时俱进的教师，做一个科研型的教师。

　2.加强科研培训，壮大科研队伍

（1）抓好教科研骨干队伍建设

重点抓好学校教研组长、备课组长、各课题组负责人三支队伍，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。通过教育部门组织的分层分类培训，逐步扩大教科研骨干队伍。

（2）校本培训，夯实基础

***教研室的有关要求，认真组织校本培训。由分管校长负责教科室具体操作，活动形式可以多样，如专题讲座、专题会议、心得体会交流等，使广大教师人人参与教育科研，个个出科研成果。通过以上多种形式的培训，激发全校教师的教科研热情，营造浓厚的教科研氛围，壮大教科研队伍，从而将全校的教科研工作推到一个崭新的平台。

（3）组织多元活动，广出研究成果

联合教导处，发动全体教师定期对学科教学进行深刻反思与经验总结，并撰写成文，本学期教科室对所撰论文将择优汇编成集。认真组织老师参加各类教学技能竞赛，如省、市、县教师专业成长评比等活动。总之，通过规范管理和榜样示范相结合的方式来激发教师的工作热情，同时对各备课组的教科研获奖率计入教科研绩效考核。

3. 开展课题研究，提升科研水平

深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。通过问题较深层次的探索，掌握科学的研究方法，促进教育观念的转变，教育水平和研究能力的不断提高，实现由经验 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 评比活动。

6、组织教师参加举行七年级英语教学研讨活动。

7、配合县教研室分片举行八年级物理教学研讨会。

8、开展中学数学课件制作、无生上课比赛活动。

2021年元月份

配合教研室开展小学语文城乡教学交流活动。

2、协助教务处组织实施期末考试，并做好成绩的统计、分析工作。

3、做好2020下半年教研活动的总结工作。

4、做好各类教科研材料归档工作

备注

以上活动时间若有调整，或有临时安排的活动，将另行通知。

南坪中心学校教科室

2020年8月25日

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