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四年级英语家长会发言稿

树人小学 秦某某

尊敬的各位家长：

大家好，我是孩子们的英语老师，我姓秦，家长们可以和孩子们一样叫我Miss Qin.

先问大家一个问题，大家累不？我也很累，但我是累并快乐着，因为每天和这些孩子们共同学习，共同进步。可是，如果孩子们以前的英语没有学好，那相对来说，他们现在学得比较累；同样地，如果现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。

接下来我想讲一下班级学习情况。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的，但经过将近两年的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思考，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 句是否做完，作业是什么内容。

（3）有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写，你可以报中文，让他默英文。因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。

（4）督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟“同步学”“预课”等小程序大声读英语。相信家长们都知道，我们每天都要在群里打卡大声读英语，请家长们督促孩子们完成。

（5）还有就是书写问题了，无论哪门学科，书写规范是很重要的一点，因此在四年级我仍然孩子们写书写作业的是否将字母认真规范地写一遍，有助于书写的提高。

总而言之，家长的重视会让学生增加信心，提高他们的学习积极性。我要讲的就是这些，再次感谢大家对我工作的支持，谢谢大家。

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