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一、基础知识。(46分)

1．给多音字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

(1)她得过小儿麻痹症，腿脚落(luò　lào)下了残疾。

(2)语文老师是刚调(diào　tiáo)过来的。

(3)硝烟滚滚，弹(tán　dàn)片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

(4)那个小孩很诚(chéng　chén)实。

2．看拼音，写词语。(8分)

JiXXXXXn ? chí ? ? ? ? ? ? ? bXXXXXn ? ?zhXXXXXng ??

??

rè ? liè ? ? ? ? ? ? ? ? ?zhXXXXXng ? shXXXXXng

??

chén　　 mò ? ? ? ? ?kXXXXXn ? ?dìng ? ?

??

huò ? zhXXXXX ? ? ? ? ? ? ? ?tuXXXXX ? jiXXXXXo

??

3．给加点字选择正确的解释。(6分)

(1)群儿戏于某某。(　　　)　　　　　

A．玩　　　　　B．嘲笑

(2)众皆弃去。(　　　) ?

A．离开 ?B．全，都

(3)老师傅眼神差了点儿。(　　　) ?

A．不同 ?B．错误　　C．不好

4．写出加点词语的反义词。(8分)

(1)三只灰雀非常惹人喜爱。(　　　)

(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(　　　)

(3)齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。(　　　)

(4)英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。(　　　)

5．选词填空。(6分)

连续　陆续　继续

(1)人们从四面八方(　　　)赶来，拿出自己多余的产品，换回需要的东西。

(2)老师看了小明一眼，什么也没说，(　　　)讲课。

(3)白求恩大夫在手术台旁，(　　　)工作了六十九个小时。

6．按要求改写句子。(9分)

(1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(2)我怎么离开自己的阵地呢？(改为肯定句)

________________________________________________________________________

(3)虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)

________________________________________________________________________

7．根据课文内容填空。(5分)

(1)《掌声》一文中同学们给了英子________次掌声。

(2)《灰雀》一文表现了________关爱下一代成长。

(3)众皆____________，光____________击瓮破之。

(4)仁者____________，有礼者敬人。

(5)积____________成某某，积怨成某某。

二、阅读理解(20分)

(一)课内阅读(9分)

掌声(节选)

? ? ? ? ?从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

? ? ? ? ?几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

1．“同学们并没有歧视我”指的是________________________________________________________________________。(2分)

2．从文中画横线的句子中，我们能感受到英子变得________________，英子能有这样的变 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 7.(1)两　(2)列宁　(3)弃去　持石　(4)爱人　(5)爱　

二、(一)1.大家没有看不起“我”，没有把“我”当不正常的同学看待　

2.快乐、自信　同学们给英子的两次掌声让英子改变了生活态度　

3.示例：我获得过掌声。在别人为我鼓掌时，我的心里充满自信。　

(二)1.亲切　湿润　宽大　

2.老师对我们是极为亲切的。　

3.表达了对老师的崇敬和感激之情。　

4.示例：我的语文老师身材苗条，她常梳着一条XX辫，爱穿白色的裙子，清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月。　

三、示例：傻孩子，奶奶在过马路时牵着你的手，不是奶奶胆子小，是奶奶怕你乱跑，奶奶这是爱你啊！　

四、略

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