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　 作为一名教师可以从哪些方面支持劳动教育的建设与推进

劳动教育是青少年成长的第一教育！劳动教育是培育新时代新人的必要途径！劳动教育是学生素质能力成长的必修课、基础课！以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。在孩子们心中播下劳动精神的种子：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽！

构建学校、家庭、社会三方教育体系。至少要不出现运转脱节的情况，也就是要没有真空地带，摸索着前进。搭建劳动教育课内外的实践基地。没有可以一展身手的地方，或者集中学习技能、练习技能的地方是没有意义的，所以基地的搭建很重要。

学校应充分发挥劳动教育主阵地的作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 构建和谐家庭关系。

社会在青少年的劳动教育中发挥着重要作用！社会主义旨在建立适宜人类生存和发展的工业社会，其生产模式服务目的在于最大限度地培养全能人、而非消费人。因此，应净化社会不良风气对青少年的影响，并时刻防止“最优化”的消费目标滑向“最大化”消费目标。使青少年保持清醒、保持活跃、保持敏锐，对拜金言论、消费至上等“异化”的环境时刻警惕，避免被其“异化”，为青少年的成长以及劳动精神的生成、劳动意识的培养，竭力创造出良好的社会环境。充分利用政府的经费投入，引进企业力量，开发劳动教育实践基地在内的多种劳动教育资源，发挥社会各界的帮扶作用，使青少年在良好的社会氛围、社会风气中健康成长，成为全面发展的人。

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