教育局基础教育工作要点
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教育局2021年基础教育工作要点
2021年，县教育局教育股将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家和省市教育工作会议精神，按照县十四五规划总体要求，围绕全局工作重点，巩固2020年全县基础教育工作成果，进一步树立质量意识，不断落实立德树人根本要求，坚持全面贯彻党的教育方针，突出五育并举，全面推进素质教育；优化城乡教育布局，大力促进义务优质教育均衡发展；坚持以实施第四期学前教育三年行动计划为重点，全面促进城乡学前教育发展，提高普惠性；坚持依法治教、依法治校，实施科学管理，切实规范学校办学行为，大力提升中小学管理水平和教育教学质量；不断优化普通高中结构，扩大优质教育资源；坚持实施特殊教育提升计划，不断完善教育结构，丰富教育类型，不断提高残疾儿童入学率和特殊教育质量，促进全县基础教育持续健康发展。
一、坚持立德树人落实五育并举
深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义实施纲要》《关于深化教育体制机制改革的意见》精神，落实立德树人根本任务，深化新时代教育改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.加强德育干部和班主任队伍建设。指导各级各类学校加强德育管理队伍建设，形成以德育副校长、政教主任、团委书记、少先队辅导员为学校德育工作的重要力量。组织班主任培训，举办并选拔选手参加中小学班主任基本功大赛、优秀德育案例评选提高班主任管理水平。
2.认真贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和德育专题教育，推动学校德育工作“一校一案”落实到位，加强留守儿童关爱工作，强化留守儿童之家管理。
3.开展培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑主题教育实践活动，推动中华优秀传统文化进校园，指导各校开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。组织开展校园读书创作、暑期“书香伴我行”、中小学生“经典诵读”等主题教育活动。
4.认真贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，指导各校认真贯彻执行《国旗法》《国徽法》《国歌法》，利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机，深入开展 “我的中国梦”、向国旗敬礼等各类主题教育实践活动。
5.深入推进教育系统未成年人思想道德建设工作。开展党史教育。结合3月学雷锋活动月，组织开展“学雷锋、树新风”“校园雷锋”“美德少年”评选、“三爱三节”主题教育等系列活动。积极组织省市级文明校园的评选和推荐工作。
6.开展好“我们的节日”主题活动。各校利用春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等中华民族传统节日，依托文化馆、科技馆、图书馆等公共文化设施新时代文明实践中心（所、站、点）等阵地，组织开展系列活动。
7.加强中小学生诚信教育。指导各校积极组织开展以“诚实守信”为主题的演讲比赛、征文比赛等活动；开展班级道德讲堂、学校道德讲堂活动，引导广大学生自觉参与诚信体系建设。
8.大力加强劳动教育。指导各校创造条件开设劳动教育课，开辟劳动实践场所，开展劳动实践活动。组织学生参加班务劳动、校园绿化、种植养殖等校内劳动和农业、工业体验等校外实践活动，鼓励和引导学生在家庭参与力所能及的家务劳动，确保中学生每周劳动2小时，小学生每周劳动1小时。
9.指导各校加强心理健康教育，特别是初中和高中要紧盯中高考毕业班学生的心理动向，农村学校要关注留守儿童的心理健康问题，认真做好辅导和调适。加强心理咨询室建设，开展心理健康知识讲座和心理健康辅导、心理健康示范课观摩等活动，积极推进中小学校心理辅导室建设。开展心理健康专兼职教师培训。
10.健全完善家庭、社会、学校“三结合”工作网络，认真做好“三结合”教育工作，促进学校教育、家庭教育和社会教育有机衔接。加强家庭教育工作，发挥家长委员会作用，办好家长学校，提升家校共育水平。
11.认真做好各类评比表彰活动，开展“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评比表彰活动。认真做好市级评优的推荐上报工作。
二、加快推进乡村教育振兴发展
1.巩固义务教育基本均衡发展成果。适时启动义务教育优质均衡工作，指导各校认真学习《XX省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则》，对照优质均衡发展差距，从办学条件、师资队伍、教育质量等方面做好前期摸底排查，列出问题清单，及早谋划本乡镇内优质均衡发展工作。
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 上好国防教育课，加强国防教育基地建设，规范入学年级学生军训，杜绝非军事单位违法施某某。
（二）加强学校卫生工作
1.常态化做好学校传染病预防与控制工作。指导学校认真做好晨午检及缺课学生记录上报工作，并配合卫生部门抓好传染病的预防和控制工作，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生流行和爆发。
2.加强学校卫生室建设。深入贯彻落实《学校卫生工作条例》，指导规模以上或有条件的学校增加卫生室基础设施设备的投入，配备专门的卫生室和工作人员；小规模学校克服困难，主动与乡镇卫生院、村卫生室加强联系，聘请兼职卫生人员。每学期要定期开展健康教育讲座或健康教育课。规范资料管理，完善各种卫生资料、台帐，建立和完善学生健康档案，建档率达到80%以上。
3.大力开展爱国卫生运动和生态文明教育。各校要做好校园的净化、绿化、美化。积极配合属地政府加强校园周边环境治理，常态化组织学校志愿者队伍进村镇、XX道，开展爱国卫生运动宣传和志愿服务活动。各级各类学校要将生态文明建设和生态环境保护纳入教学内容，普及生态环境保护知识，每期举办一次生态文明建设主题班会。开展创建绿色学校行动。
4.认真开展视力防控。指导各校结合2021年6月6日第26个全国“爱眼日”，开展预防近视系列主题活动。定期邀请眼科医生进校园，指导学校做好学生近视监测及干预工作。指导各校积极申报近视防控省级、市级示范校，力争实现儿童青少年总体近视率逐年降低0.5个百分点以上。
5.加强预防艾滋病教育和校园控烟工作。结合“12.1世界艾滋病日”“ 6.5世界无烟日”开展相应的主题教育活动。***和乡镇卫生院开展艾滋病综合防治知识宣传教育。认真落实《XX市校园控烟实施方案》，通过国旗下讲话、班会课等方式对师生进行控烟教育，强化宣传，为青少年学生健康成长创设良好环境。
6.指导各级各类学校积极配合卫生医疗机构做好学生每年一次的入学体检工作，认真落实教育部《儿童入托、入学预防接种查验办法》，主动做好入托、入学、转学以及插班儿童预防接种证查验和补证工作。认真做好初一、高一入学新生及中职学校入学新生结核病筛查工作，筛查率达到95%以上。
四、切实规范学校办学行为
1.加强学前教育督导督查。建立健全学前教育督查管理机制，坚持问题导向，***园条件、安全卫生、保育教育、内部管理等进行常态化督促检查。指导各园加强对玩教具和图书配备的指导，创设丰富多彩的教育环境，开展适合幼儿身心特点的艺术、体育游戏活动。加强对幼儿园、小学和社会培训机构违规办学行为的督查，坚决防止幼儿园“小学化”倾向。
2.规范学校招生行为。义务教育学校坚持招生免试就近入学的基本政策；普通高中学校坚持80%比例到校招生政策；XX区学校坚持划片招生；民办义务教育学校坚持与公办学校同步招生。
3.规范学校教学行为。指导各校认真执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，开齐开足开好国家规定课程；严禁以任何名目利用寒暑假、节假日、双休日组织学生补课。
4.规范教材教辅管理。指导各校严格按照省、市、县教育行政部门下发的加强教材教辅征订工作的要求，按照“一科一辅”原则，教辅材料选用目录选用用书，严禁强制或变相强制学生购买使用非规定目录内的教学用书、教辅材料。
5.加强中小学手机管理。学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法，明确统一保管场所、方式、责任人，提供必要保管装置。通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
6.开展课后服务试点。***小学开展课后服务试点工作。课后托管服务分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式，一般从周一至周五下午放学后开始，结束时间原则上不晚于18:00，均由学生自愿参与。
7.加大校外培训机构治理。重点加大对未取得办学许可证违法经营的机构查处力度，对已取得办学许可证的培训机构加强日常监管，重点做好培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为的监管工作。规范培训内容、培训时间、广告发布、收费退费等行为，依法依规做好备案、年检、信息公开等工作，加强对培训机构授课教师的规范化管理，严禁公办教师参与，规范收费管理。收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。
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