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第23课 和平发展合作共赢的时代潮流

【课标要求】

1．认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；

2．牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济、共促全球的和平与发展。

【素养目标】

1．认识到和平与发展是当今世界的两大时代主题，分析两者之间的辩证关系。

2．了解在当今经济全球化和世界多极化的背景下，人类所面临的诸多共同问题。

3．知道在合作共赢中促进全球共同发展的意义，了解中国为世界和平与发展所做出的重要贡献。

【重点难点】

1．重点：理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。

2．难点：构建人类命运共同体的意识。

【时空坐标】

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【知识梳理】

一、和平发展的时代主题

1．原因

（1）二战结束后，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决；

（2）联合国维和行动行动发挥了有效作用；

（3）由于长期和平，世界各方面都获得了惊人的发展；

（4）发展中国家国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用；

（5）进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。

2．和平与发展的关系

（1）和平与发展的概念

①和平：指世界范围内的总体和平，特别是防止新的世界战争的问题——关系人类的命运走向。

②发展：指世界范围内的经济与发展，特别是发展中国家的经济发展问题——关系人类的生存品质。

（2）联系：和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。

【重点强调】冷战后国际关系和平与动荡并存的原因

（1）和平原因

①和平与发展是当今世界的两大主题，这是世界发展的客观规律和趋势，也是世界人民的共同意愿；②世界朝着多极化方向发展，多方政治经济力量的崛起，必然对美国的霸权主义有所遏制，多方力量的制约，使各国在处理国际关系中不得不遵守秩序，不敢贸然发动战争。

（2）动荡原因

①冷战结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发，如恐怖主义、民族分裂活动；②在两极格局瓦解后，美国力图构筑以其为首的单极世界，不断推行其霸权政策，插手别国内政与外交，甚至不惜诉诸武力；③东西方力量对比出现失衡，导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突。

[图示解某某]

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矗立在联合国总部的雕塑——“铸剑为犁”

雕塑中的“剑”是战争的象征，“犁”是农业（发展）的象征。“铸剑为犁”意味着抛弃战争而追求和平发展，反映了和平与发展的时代主题，也符合联合国的宗旨。

二、人类发展面临的问题

1．发展问题

（1）自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复***国家影响巨大；

（2）南北差距和贫富分化日益严重。

2．和平安全方面：①地区热点问题此起彼伏；②核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延；③海洋权益和极地资源争夺日趋激烈；④霸权主义和强权政治依然存在。

[图示解某某] 和平与发展的相互关系

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三、在合作共赢中促进全球共同发展

1．全球治理

背景

改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题



表现

原有国际组织

联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用





新的国际治理组织及机制

全球层面

二十国集团在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策，推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用







地区层面

上海合作组织正在有效维护欧亚地区的安全；金砖国家领导人会 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 70多份合作协议。据此可知，“一带一路”（　　）

A．体现中国继续维持与邻国结盟的外交政策 B．体现了国与国一律平等的外交理念

C．开拓中国构建人类命运共同体外交新篇章 D．经济援助成为中国外交主要手段

4．截至2017年底，“一带一路”倡议已经有沿线60多个国家和地区加入，覆盖人口44亿，约占世界人口的63%，经济规模约21万亿美元，占全球经济的21%。可见，“一带一路”倡议（　　）

A．打破了西方国家的外交孤立 B．践行了人类命运共同体理念

C．得到了发达国家的积极响应 D．遏制了逆全球化思潮的泛滥

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