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大班法制教案--讲标志、讲安全



活动目标

1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。?

2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力?。

3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电、当心中毒、禁止烟火。?

4、懂得基本的安全知识?,知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识?。

活动准备:

1、?安全标志图片一套?

2、挂图四幅?

活动过程?：

开始部分：

小朋友们，在我们生活的周围有许多标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它?。我们一起来

认识吧。

2、基本部分：认识安全标志?

师：小朋友们，这些标志叫什么名字？它提醒我们怎么做？大家互相说一说。然后，老师请小朋友把你的

标志朋 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 火灾太可怕了。小朋友，万一我们

身边发生火灾,我们该怎么办呀？（幼儿自由回答）老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生

小火?，该怎么办？（用水扑灭?用脚踩灭?用厚的东西压灭）万一小火变成了大火该怎么办呀？（立即告诉

大人，打火警电话119?等）如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？（用湿毛巾湿衣服?把门缝堵住?

不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。）?

今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志?。还知道了发生火灾以后怎么办？我们不仅保护了自己而且还要

学会帮助别人。这里有几幅画,?很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到

这里就知道该怎么做了。





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