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大班体育《轮胎游戏》

1.发展走、跑、跳、平衡等基本技能，提高协调性和灵敏性。　　

2.大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识。

3.在轻松的氛围中体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：轮胎 小红旗

活动过程：

一、谈话导入：

1.小朋友们今天的天气真好呀！我们一起来锻炼锻炼身体吧！下面我们跟着音乐一起来做运动。（8个踏步、8个左扭腰，8个右扭腰，4个左右扭腰，2次4个向上伸手4个胸前合起分开动作。做2遍）。

二、幼儿自由探索轮胎的玩法。

1.热身运动做完了，看！老师带来了什么呀？（幼：轮胎)

2.今天我们来举行“轮胎玩法大比拼”活动，谁来说说轮胎可以怎么玩？（幼：滚、跳等）。

3.刚才小朋友都说的很棒！现在请小朋友自己去试一试。玩的时候可以一个人玩也可以和其他小朋友一起合作玩，看谁的玩法多？好吗？（玩的时候要注意安全，在塑胶场地上玩，听到小铃声响就迅速带着自己的轮胎到老 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一样的玩法呢？　　玩法一： 滚轮胎。双手交替向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）　　玩法二： 走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上， 踩着轮胎两端走过去。　　玩法三： 跳轮胎。轮胎平放在地上， 从轮胎外跳进轮胎中心。 四、竞赛游戏：

极限挑战幼儿分4组，进行比赛。先跳轮胎--走轮胎-滚轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。

今天我们联系了3中玩轮胎的方法，等会我们就用这3中晚饭唉来进行一个比赛好吗？ 五、和轮胎互动放松，谈话结束师：比赛结束小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。 边做放松运动边谈话：今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗？其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊！好，滚动我们的轮胎，我们回家吧！

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