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提炼理念：探索教育家办学之路服务项目

喜欢就点?基本书院?2022-07-01 11:43?发表于某某

——探索教育家办学之路——

提炼理念

——学校提升咨询服务项目——

为中小学及教育机构提供“梳理、提炼办学理念”学校提升咨询服务项目，探索教育家办学之路。

学校的“魂”也就是办学理念，是学校最大的一笔精神资产，一所学校的“魂”应当是一个理念实践系统，而不是一句口号，从认识论到价值观，又从价值观到方法论，自成体系，在办学理念之下，变成学校的行动纲领以及办学特色，从而转化为教育生产力。

提炼、梳理一所学校的“魂”方法不一，一校一法，但离不开这几个关键词：

一是“传承”。前面的人“传” 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的内心和中国文化之间内在的某一种关系，在中国文化中萃取我们每个人面对现实世界的公理、义理，化于日常。

二、必须服膺于教育的本体、本质，尊重生命发展规律。老子讲：“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵。”这里的“一”就是本体，就是生命发展的规律。

三、遵循“立德树人”的教育根本任务。“立德树人”可以说是我们整个国家、整个民族的教育之魂。因此，提炼出来的理念，必须是“立德树人”这个共同价值的具体化。

四、发挥体系的力量。提炼理念需要考虑系统性、整体性、一以贯之的原则。最终形成文本，包括办学理念体系（含一训三风）、教育教学实践支撑体系、学校话语体系、校本化习惯体系、校长办学理论实践专著等。

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