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大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说
它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅
愁情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情
或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。而
今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着
浓浓爱意的科学文艺散文。(美）利奥波德大雁归来 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称， 一种大型游某某。 形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往
南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字
形。选自《辞海》题目解说： 大雁是一种秋寒南征、春暖北返的候鸟。文某某“大雁归来”有两层含义：一是大雁返回，二是呼唤大雁。以此为题，既点明了文章的主要内容，又表达了作者对大雁的喜爱之情。作者作品简介： 利奥波德（1887—1948），
美国生态学家，环境保护主义的先驱，被誉为美国“生态伦理之父”。主要著作《沙某某年鉴》融哲理与文学于一体，蕴含着丰富的生态哲学观，被视为生态文学的典范之作，与亨利·戴维·梭罗
的《瓦尔登湖》、蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》并称为“自然文学三部曲”。创作背景 本文选自《沙某某年鉴》（XX人民出版
社1997年版）。侯文蕙译。有改动。为了更
好地体验和研究生态平衡，利奥波德在威斯
康星河畔买下了一个被废弃的农场。此后的
十几年里，这个被称作“沙某某”的地方，就
成了他亲近自然的世外XX。《沙某某年鉴》
就是他对生态和环境问题研究和探索、观察
和思考的结晶，而《大雁归来》是这本书中
的一篇。１ 注音雾霭（ ） 缄默（ ） 迁徙（ ）
沼泽（ ） 狩猎（ ） 环颈雉（ ）
半蹼鹬（ ） 弥漫（ ）jiXXXXXnxXXXXXzhXXXXXoshòupXXXXX yùmí2 多音字量（ ）衡量（ ）胆量liángliàng折（ ）曲折（ ）折本（ ）折腾zhéshézhXXXXXzhìXXXXXi3 解释词语凋零： 缄默：
狩猎：
迁徙： 窥探：
雾霭： 顾忌：
目空一切：凋谢零落。闭口不说话。一切都不放在眼里，形容骄傲
自大，什么都看不起。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。雾气。暗中察看。迁移。打猎。一 快速浏览课文，理清文章脉络。第一部分（1—5）描写大雁归来时的情景。 第三部分（11—13）大雁的联合迁徙。 第二部分（6—10）大雁归来的日常生活。 本文可以分为几个部分？每个部分都包含
哪些自然段？分别讲了什么内容？二 读课文，整体感知内容: 作者对大雁作了那些描写？表达了他怎样的感情？南飞的大雁(3)冬季的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)字里行间充满爱鸟之情作者在大雁身上找到了什么？ 作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。三 自学指导：请速读课文，积极思考问题，几分钟后看看谁说得好。 作者笔下的大雁有哪些特点？（提示：从3－９段中找）飞行的路线是笔直的；
三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷；
十一月的大雁一声不吭；
爱寻觅玉米粒；
常六只或以六的倍数列对飞；
四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。 仔细体会下列句子的含义：1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。 2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。 3.文中多次出现“我们的大雁”“我们的春雁”
“我们的大雁集会”等提法，作者这样称呼大雁，
且对大雁进行了人格化描写，赋予大雁以人的性情，
着蕴含着怎样的思想感情？ 作者对大雁怀着深挚的感情，将其视作“我们”
中的一员，和人类一样，都是自然界的平等成员。四 分析讨论1.结合全文，简要说说第1段在文中有什么作用。 ①将燕子与大雁进行比较，说明大雁才能给人们带来春天的生机、春天的希望、春天的喜悦，大雁是春天真正的使者，表达了作者对大雁的喜爱之情，引出了本文的说明对象。
②用生动的语言、作比较的说明方法，激发读者的阅读兴趣。2.怎样理解最后一段的最后一句话的含义？ 运用打比方的说明方法，把3月天空中迁徙的大
雁的鸣叫比作一首野性的诗歌，突出了大雁迁徙给
整个大陆带来的欢乐和诗意，表达了作者对大雁的
喜爱之情。 3.第9段中作者写沙某某、猫头鹰、半蹼鹬的声
音有何作用? 写沙某某、猫头鹰、半蹼鹬的声音都比较小，
为下文写大雁喧闹的声音做铺垫，也起到对比衬
托的作用，突出了大雁叫声的特点。沙某某猫头鹰半蹼鹬五、本文的主旨 本文主要运用拟人化的手法，介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动，表达了作者对大雁的喜爱之情，呼吁人们尊重生命，保护自然，与大自然中的生命和谐相处。
我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 自 结：板书设计大雁归来大雁归来 ——欣喜——报春使者大雁鸣叫 ——喜爱春雁——辩论——低语 孤雁——忧郁——伤心群雁——喧闹——谈论大雁迁徙——赞美——全球一体保护动物
热爱自然积累拓展古诗词中的“雁”乡书何处达？归雁XX边。
——王某某《次北固山下》
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
塞下秋来风景异，XX雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲·秋思》
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
——李清照《一剪梅》课后作业 学习了《大雁归来》，班级开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动，请你参与。
【成语积累】请根据你的积累，写出三个含“雁”字的成语。雁过拔毛沉鱼落雁鸿雁传书请点击下方选择您需要的文档下载。
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