Python课程设计报告

本文由用户“blackgods”分享发布 更新时间:2021-07-08 21:15:22 举报文档

以下为《Python课程设计报告》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。



本科生课程设计报告

实验题目: 抓取百度图片

学 院 数学与信息***

专 业 软件工程

学 号 ***026

姓 名 马某某

指导教师 陈某某

2021 年 6 月 20 日 目 录

一、实验目的和意义 1

二、实验内容和要求 1

三、实验设计思路 1

四、实验过程主要步骤 1

五、实验结果 2

六、总结 8

一、实验目的和意义

通过综合题目的设计实现,熟练掌握python基础语法和数据结构,灵活运用Python工具,掌握数据分析相关扩展库Pandas、matplot 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 :

当时在网上查资料,写代码,有一个错误是不能网页信息无法访问。查资料试了试发现应该把电脑上的部分杀毒软件关了,让它的防护少一点,就没有再报错。

请求头的问题。已经知道:HTTP协议的Header是一块数据区域,分为请求头和响应头俩种类型,客户端向服务区发送请求时带的是请求头,而服务器响应客户端数据时带的是响应头。请求头里主要是客户端的一些基础信息,UA(user-agent)就是其中的一部分,而响应头里是响应数据的一些信息,以及服务器要求客户端如何处理这些响应数据的指令。User-agent表示浏览器的版本信息。当服务器收到浏览器的这个请求后,会经过一系列处理,返回一个数据包给浏览器,而响应头里就会描述这个数据包的基本信息。就是说,导入请求头,才能让浏览器有响应。允许客户端将它的操作系统、浏览器和其他属性告诉服务器;还有Referer,发送请求页面的URl,告诉服务器从哪个页面链接过来的,服务器借此可以获得一些信息用于处理。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《Python课程设计报告》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览