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本次活动课主要分活动目标、活动准备、活动过程、活动小结四个部分,在活动过程中,教学主要从复习练习导入,学生先练习讨论讲解,让学生回顾旧知识,然后展示问题探究,学生先独立思考,然后展示答题并做讲解,过程中老师再做适当的引导
学生探讨过程:
学生独立思考答题
通过高拍仪,学生将自己的答案展示给其他同学
借助多媒体信息技术,学生分享自己答题过程和思路,并回答老师和学生的提问
老师再做总结
在整 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 表性很强,贴合知识点同时学生的思维又能得到扩展,学生能从这些题型中获得不同的提升。
给以我们的启发是,要合理安排课堂内容,在重点上要多花时间,加深学生对知识点的印象,在难点上要尽量讲解简单一点,使学生能够掌握重点知识的同时又能突破难点问题,确定好知识点讲解流程,引导学生使用多媒体信息技术,鼓励学生借助信息技术去表达自己的想法和思路,然后运用多媒体工具外化自己的思考,发展学生的创造性思维。
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