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思源实验学校2020-2021学年度中小学教师“教学通”

应用能力培训方案

为贯彻落实第二次全国教育信息化工作会、**_*和*_**精神，全面提升XX县中小学校教师信息化应用能力（“教学通”应用），加快学科教学与现代教育信息技术的融合创新，全面开展网络学习空间人人通建设，结合我校教育信息化发展现状，经校行政会研究决定，于2021年10月13日在我校录播教室举办中小学教师“教学通”应用能力全员培训。为确保培训任务顺利完成，特制定此方案。

领导小组

组长：黄某某

副组长：廖某某 刘某某 陈某某

成员：谢某某 任俊 吴某某 贾某某 江某某 唐某某

培训对象：

全校35周岁以内 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。

3.教务处将不定时对教师使用“教学通”应用课堂教学情况进行检查。

4.中小学进行课改活动或网络教研时，要加强对“教学通”应用的研讨，提高信息化手段在教育教学中的融合创新水平。

5.培训教师应知道自己的“江西教育资源公共服务平台”账号及密码。有条件的可自带笔记本电脑，建议先在笔记本电脑上安装好“教学通”。

六、培训结果应用

培训考核结果要纳入教师的业绩考核，并作为评先评优的依据之一。

XX市思源实验学校

2020年10月8日

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1. 信息技术应用能力提升工程2.0学校整校推进工作总结
2. 中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案
3. 中共麻阳***党校教务科工作总结
4. 玉教〔〕113号 ***关于做好教师暑期师德专题培训的通知_68
5. 个人研修总结
6. 语文信息技术能力提升研修反思
7. 信息技术培训心得体会（上交）
8. 教学管理制度
9. 中小学教师远程培训学习心得
10. 复学背景下小学语文线上线下混合教学模式探索
11. 考核方案
12. 全国中小学教师继续教育研修总结
13. 关于印发《全县中小学教师教育信息化应用能力提升-交互式课堂教学专题培训实施方案》的通知
14. 2017年教师培训计划
15. 互感教学--用字母表示数的应用（1）
16. 互感教学--用字母表示数的应用（1）
17. 《比的应用》教学反思
18. ?研修总结通过本周期中小学教师信息技术应用能
19. 中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案（便函2191）

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