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苏教版三年级下册知识汇总

第一单元

1.口算乘法

两位数乘整十数的口算方法:先用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在结果的未尾添上1个0

2.估算乘法

两位数乘整数的估算方法:先把两位数看作与它最接近的整十数，然后用口算的方法算出结果

3.笔算乘法

(1)两位数乘两位数的笔算方法:

①相同数位齐，从个位乘起先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，积的未位和第笔算乘法个乘数的个位对齐;②再用第二个乘数十位上的数去乘第个乘数积的末位和第二个乘数的十位对齐③哪位上乘得NW就的积满几十就向前一位某某几;④最后把两次乘得的积相加。

(2)计算乘数未尾有0的乘法，写竖式时要把0前面的数对齐，先用0前面的数去乘，再看乘数的末尾有几个0，就在积的未尾添上几个0。

4.解lz问题

理解意，找出题中有直接联系的条件，确定先算什么，再根据可数量间的联系找到解题方法。

第二单元

1.认识干米

(1)计量路程b测量铁路、公路、河流的长度，通常用干米作单位。干米可以用字母＂km＂表示。千米又叫公里。

(2)1干米=1000米

千米和米是相邻的长度单位，它们之间的进率是100

(3)千米和米的换算方法:把千米换算成某某，在千米数未尾添上3个0;把米换算成某某，在米数的尾去掉3个0

2.认识吨

(1)称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母t”表示。更多内容请关注微信公众号:xyy100

(2)1吨=1000千克

吨是比干克大的质量单位，吨和干克之间的进率是1000

吨和千克的换算方法:把吨换算成某某，在吨数的未尾添上3个0;把干克奂算成吨在千克数的未尾去掉3个0

第三单元

从问题入手，认真分析题中的数量关系，探究解题思路确定先算什么，再算什么。如果有不同的算法，可以用种算法检另一种算法是否正确。

画线段图分析题中的数量关系，有助于理问题分析题，从而更快地找到解决题的方法。

1.画线段图表示题意，能清楚地分析数量关系，有助于理解可题分析问题，从而更快地找到解lz问题的方法。

2.解lz题有两种思路

(1)从条件出发，根据已知条件逐步解决间题。

(2)从问题出发，根据要解lz的问题确定需要什么条件，看条件是否具备，如果不具备，应先求出间接条件，再解决问题。

第四单元

含有乘法与加、减法的混合运算

如果只有乘法与加、去，应先算乘法，后算加、减法。、含有除法与加、减法的混合运算

如果只有除法与加、去，应先算乘法，后算加、减法。含有小括号的两步混合运算

计算含有小括号的混合运算时，应先算小号里面的，再算小括号外面的。

例:脱式计算

576-600÷2 199-69+31 (55-26)×17

解答

576-600÷2 199-69+31 (55-26)×17

=576-300 =130+31 =29×17

=276 =161 =493

第五单元年、月、日

一、认识年、月、日

1.1年有12个月

2.大月:有31天的月份是大月。大月是1月、3月、5月、7月8月、10月、12月

3.小月:有30天的月份是小月。小月有4月、6月、9月、11月。

4.记忆大、小月的方法:(1)左c记忆法(2)歌lz记忆法(3)单双数记忆法(4)记小月法。

5 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 0.5。

二、小数的大小的比校方法

先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大

简单的小数加减法

1.计算小数法时，先把加数小数点对齐，也就是相同数位对齐再按照整数lz计算方法进行计算，哪一位上的数相满10要向前位某某1，最后在得数中对齐横线上的小数点，点上小数点。

2.计算小数减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，被减放哪位上的数不够减时，就从前位某某1当10，与本位上的数合起来再减，最后在得数中对齐横上的小数点，点上小数点

3.若计算结果的整数部分个计数单位也没有则要在小数点前写0占位。

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