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教学内容和教学基本要求

1、理论部分

无线电测向运动起源与发展；无线电测向运动竞赛分类；无线电测向运动锻炼身体的价无线电测向基本知识：无线电测向原理；业余无线电测向接收机和发射机；无论线电测向运动准备活动及疲劳恢复；无线电测运动常见运动伤病与预防。

校园无线电测向竞赛组织

无线电测向运动竞赛方法

无线电测向运动竞赛规则和裁判法

2.实践部分

测向机的正确使用

识别电台台号

无线电测向基本技术

收测电台方向线

方向跟踪

交叉定点

音量变化

测向 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 素养。

3.主体性：要求改革压抑学生身心发展的体育教学思想、内容和方法，确立体育教学的主体地位。注重因材施教、区别对待，重视学生体育兴趣和特长的培养，发展学生的个性。

4.主动性：要求唤起学生的学习积极性，让学生在自主、主动的学习过程中，掌握体育学习与锻炼的方法，让学生自主选择的空间。

校园无线电测向运动课程的设置和时数分配

根据学校体育课程建设方案要求，无线电测向运动课程设置2个学期，每个学期16周，其中无线电测向教学16周，每周2学时。

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