小学数学第2课时 时间的简单计算教学设计方案

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第2课时 时间的简单计算

?教学内容

教科书P4~5例1、例2及“做一做”,完成教科书P8“练习一”第9题。

?教学目标

1.会根据1时=60分,1分=60秒进行简单的换算,会一些有关时间的简单计算。

2.结合具体的生活情境,掌握计算简单的经过时间的方法。

3.经历解决问题的全过程,体会解答方法的多样化,提高解决问题的能力。

?教学重点

时间单位的简单换算和求经过时间的方法。

?教学难点

分清时刻和经过的时间,会解决问题。

?教学准备

课件、实物钟表。

?教学过程

一、故事导入

师:开学了,熊某某和熊二从熊堡出发去学校。熊某某用了2小时,熊二用了120分钟。熊某某和熊二相互争辩自己的用时比较少,它俩谁也不服谁。同学们,请你们当裁判,判断它们俩究竟谁用时少,好吗?

【设计意图】通过学生喜闻乐见的卡通人物熊某某、熊二导入新课,激发学生学习的兴趣,调动学生积极、有效参与课堂学习。

二、探究新知识

(一)单位换算。

1.探究时分的换算。

(1)师:从熊堡到学校,熊某某、熊二谁用时少?为什么呢?

【学情预设】预设1:熊某某用时少,因为熊二用了120分钟这么多。

预设2:熊二用时少,因为熊某某用的时间是以小时作单位的。

预设3:无法直接比较,单位不相同。

预设4:用时一样长。可以换算成一样的单位再比较。

师:为什么有的同学说用时一样长?2小时等于120分钟吗?

学生独立思考后,汇报:1时是60分,2时就是2个60分,也就是60+60=120分。

师:看来熊某某和熊二花的时间是一样的。你明白了吗?和你的同学相互说一说吧。

(2)师:5时又等于多少分,你是怎么想的?

学生尝试完成,然后组内交流。

师:说说你是怎么想的。

【学情预设】1时是60分,5时是5个60分,也就是300分。

2.探究分秒的换算。

师:180秒又等于多少分,你是怎么想的?

【学情预设】要看180里有几个60,就等于几分钟。用减法解决,180-60-60-60=0, 180里有3个60,所以180秒=3分。

3.练一练。

60秒=( )分3分=( )秒1分40秒=( )秒

师:你是怎么想的?怎么算的?先独立思考,然后与同桌相互交流。

指名多名学生说一说自己的思维过程和计算方法。

4.小结。

师生共同小结:时与分之间的进率是60,把时化成分时,几时就是几个60相加; 分与秒之间的进率是60,把分化成秒时,几分就是几个60相加;把秒化成分时,有几个60,就是几分。

【设计意图】不断地追问,使学生知其然, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 把9时看成8时60分,这时就可以直接计算了。9时-8时40分=8时60分-8时40分=20分钟。

师:计算经过时间时应该注意什么?

引导学生总结经验,注意相同的单位才能相加减。当“分”不够减时,可以从“时”退,要注意等量关系,1时=60分。

2.完成教科书P8“练习一”第9题。

师:“晚点”是什么意思?

【学情预设】要比9时15分还要晚。

师:这题怎么解决?你是怎么想的?

学生独立完成,然后集体交流,结合例题说说计算过程。

【设计意图】通过习题梯度的练习,使学生进一步掌握所学的单位换算和时间计算的方法,进一步建立简单的模型——终点时刻-起点时刻=经过的时间,同时获得新发现:起点时刻+经过的时间=终点时刻。

四、课堂总结

师:今天的学习,你有哪些收获?我们今天是怎样学习新知识的?

?板书设计

时间的简单计算

2时=120分 想:1时=60分,2时是2个60分。

终点时刻-起点时刻=经过的时间 起点时刻+经过的时间=终点时刻

7时45分-7时30分=15分钟 9时15分+25分钟=9时40分

②9时-8时40分

=8时60分-8时40分

=20分钟

?教学反思

时间的简单计算对于学生来说有一定的难度,因为时间单位的进率是60,而平时的计算一般是退一当十。本节课学生了解到相同的单位才能相加减,不够减的时候可以向高一级的单位去借。培养学生的数感,建立与数的计算之间的联系,结合学生的生活经验去分析也很重要。求经过时间是用结束时刻减开始时刻,学生只有理解了才能灵活运用,所以课上多让学生说一说很有必要。

?作业设计

见“状元成某某”系列丛书《创优作业100分》对应课时作业P3第二、三、四题。

二、填空。



三、1.奶奶晚上6:40到广场跳广场舞,比昨天提前了15分钟。奶奶昨天是什么时候到广场跳广场舞的?

2.爷爷计划晚上8:35看社区文艺演出,结果比计划推迟了20分钟到达演出现场。爷爷是什么时候到达演出现场的?

四、某电视台星期天上午少儿频道节目单如下图。

1.《芝麻开门》要播放多长时间?

2.《少儿故事》共播放45分钟,请在表中填出《少儿故事》结束的时间。

3.才才9:10学完钢琴,从钢琴老师家要走25分钟到家,《动物世界》的内容他能都看到吗?

参考答案

二、25

三、1.晚上6:55

2.晚上8:55

四、1.45分钟

2.11:45

3.才才9:35到家,《动物世界》9:30开始,所以《动物世界》的内容他不能都看到。

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