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我知体温是多少

【活动目标】　　1、认识体温计和体温计的用处。　　2、初步掌握体温计的使用方法。　　3、发展幼儿的观察力、想象力。　　4、能客观地表达自己的探究过程和结果。　　【活动准备】　　1、课件-动画片：当我感冒的时候　　2、课件-照片：发烧的孩子　　3、体温计　　【活动过程】　　一、课件-照片：发烧的孩子，导入活动　　1、你们看，照片上这个小朋友怎么了？　　（生病了）　　2、你能看出来小姑娘是哪里不舒服吗？　　（发烧了，躺在床 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，把无金属的圆头夹到腋下。　　（2）测量时间5分钟左右，拿出体温计。　　告诉幼儿测量的体温是多少。　　（3）告诉幼儿测体温时体温计也有含在嘴里的。　　教师给幼儿演示，对需要注意的地方要重点说明。　　（4）给个别幼儿上测体温。　　四、使用体温计注意要点　　1、以后我们就知道如何测体温了，使用体温计时，一定要小心，不要掉在地上，容易摔碎，亮亮一头里的水银是有毒的。　　2、观看动画片：当我感冒的时候有几个小动物也生病了，我们看看它们是怎样到医院看病的。

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2. 培训学校师生进校体温检测制度
3. 幼儿园因病缺勤登记
4. 幼儿园上下学体温检测工作方案
5. 幼儿园疫情期晨午晚检管理制度
6. 教职工每日体温监测记录
7. 幼儿园开学疫情防控演练活动
8. （幼儿版）开学前14天健康管理记录表
9. 幼儿园开园“新冠病毒”疫情防控演练
10. 师生体温测量操作规范及发热病人处置流程
11. 1_每日健康申报表
12. 幼儿每日体温测量
13. 幼儿园晨午晚体温检测及全日健康观察记录表
14. 幼儿入园体温登记表
15. 幼儿园端午节主题活动方案
16. 幼儿发烧应急预案
17. 幼儿园防踩踏预案
18. 附件4 班级幼儿体温检测记录表
19. 幼小衔接教育计划
20. 幼儿园开园“新冠病毒”疫情防控演练

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