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教 案




2021年3月3日



学科

英语

授课教师

薛某某

授课班级

九年级



授课题目

Unit 12 Life is full of the unexpected.

教法

任务型教学、情景教学法、语言教学法



课型

新授课

课时

6

授课时间

第 1 周 星期 三 第 二 节



教学内容

 Period 1.Section A 1a—2d



教学目标

知识与技能

1) 能掌握以下单词及短语：unexpected, by the time, backpack, oversleep, ring, give …a lift,

2）掌握By the time I got outside, the bus had already left.

When I got to school, I realized I had left my backpack at home.

3) 掌握过去完成时时态，结构及用法。





过程与方法

讲授法，任务型学习法。





情感、态度、价值观

能学会合理安排自己的学习和生活，做到守时守信。



教学重点

过去完成时的用法。



教学难点

用过去完成时叙述过去的事件。



教学教具

多媒体



 教学设计



教学环节

教学过程及活动



Step 1　

完成教材1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 before 等构成的短语来表示。

② 也可以用when, before 等引导的时间状语从句来表示。

③ 还可以通过状语从句或通过上下文暗示。

V. Pair work ：Work on 1c. Take turns being Mary. Look at the pictures and talk about what happened this morning.

Step 2　完成教材2a－2c的任务

VI. Listening

Listen to the tape for the first time and finish 2a.

Listen to the tape for the second time and finish 2b.

Step 3　完成教材2d的任务：

播放2d的对话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。





板书设计

Unit 12 Life is full of the unexpected.

unexpected, by the time, backpack, oversleep, ring, give …a lift,

By the time I got outside, the bus had already left.

When I got to school, I realized I had left my backpack at home.



教学反思







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