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传统文化其中包含较多的德育知识，在开展相关德育教育工作当中通过传统文化继承工作时，学生能够在这个过程中加深对于传统文化的理解。在德育教育工作开展的过程当中，传统文化的应用能够通过一种创新的形式向学生展示德育知识，让学生继承传统文化的过程中提高自身的思想品德修养，将德育工作更好地进行体现，鼓励和引导学生健康积极地成长。应用中华文化传承对德育进行创新需要做到以下几点。

首先，要做好德育工作的载体，完善学生的人格小学阶段的学生在成长和发展中需要教师对其进行引导 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 于传统文化的理解。在校园当中教师应该设计好相关的活动主题和活动形式，在活动过程当中通过传统文化的渗透以加强德育教育工作的开展。

第三，要注重渗透教育，相比较理论知识，传统文化显得更加具有内涵，学生在学习中还能够拓宽自己的范围，以帮助学生可以在学习活动中去不断丰富自我，使学生能够在教师的引导下去规范自己的言行举止，提升自身的思想品德修养，还能够使学生提高自身的文化素养，以这样形式的教学能够更好地带领学生提升自我，使学生可以在学习活动中得到实质性的提升。

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