以下为《非选择题主要题型及解题方法》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

非选择题主要题型及解题方法

常见题型：

（一）判断说理题

（二）时事点评题（“意义”类、“为什么”类、“点评”类）

（三）“启示、启发”类

（四）“建议” 类

（五）“说明、表明、体现”类

（六）材料体现了教材中的哪些观点？或材料告诉我们什么道理？

（七）“感悟”类

（八）“理解、看法、看待、认识、分析、解读、评析”类

（一）判断说理题

解题方法：

1、行为类：是什么+2点为什么+怎么做

（1）全对或全某某 判断→√ 或 ×

理由→是什么+为什么+怎么做

是什么（是……的表现或是……行为或体现了……）

为什么（地位、作用、重要性、意义或危害等）

怎么做（我们应该……）

（2）行为是半对半错的 判断→×

理由→某某做法值得肯定 （简单肯定对的）

为什么+怎么做 （重点分析错误的原因）

2、观点类：2点为什么+怎么做

（二）时事点评题

1、“意义”类时事点评题

解题方法：

①有利于……；②有利于……；③有利于……。（可以根据材料情况从国家、社会、企业、学校、个人等角度谈有利于，6分）

2、“为什么”类时事点评题

（1）“为什么要·······（做某件事）？”

解题方法：

该设问与课文相关的知识点（可以答该知识点的地位、重要性、必要性、存在的问题、影响等） 答2点

结合材料答意义或危害（即这么做有什么好处或危 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 活动，增强学生……意识。

（5）家庭：正确引导和教育孩子……。

（6）企业：

（五）说明了、体现了、表明了...类（得到什么信息）答是什么或为什么或怎么做都可以

设问方式：“上述材料说明了什么？”或者“上述材料分别说明了什么？”

解题方法：“说明”类的题目，就是要求我们概括材料的中心意思，可用课本的语言组织（观点句），也可以自己的语言组织。

注意：“说明了”与“分别说明了”的区别。

上述材料体现了教材中的哪些观点？或材料告诉我们什么道理？

解题方法：答案必须是教材中的观点，不能用自己的语言组织。答是什么或为什么或怎么做都可以

“感悟”类

解题方法：

（1）被限定知识点（如“请运用···知识”），这时一般答“是什么+为什么+怎么做”；

（2）没有被限定知识点（如“请结合所学的知识”），这时根据材料情况从多个角度（多个知识点）答“为什么”或“怎么做”

“理解、认识、看法、看待、分析、解读、评析、评价”类

解题方法：

常规上可按照“是什么—为什么—怎么做”的思路来作答。

根据材料情况，有时候需要从不同角度（即不同知识点）去答是什么，为什么，怎么做，有时候只需要从一个知识点答是什么，为什么，怎么做。

（九）结合（运用）……知识，分析……（某一主题）的意义（或积极影响）

课文相关知识 答1-2点

（2）意义答 2点（尽量不同角度）

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 【整理】小学科学知识点大全
2. 《窗花花》教学反思
3. 理性思维的基本方法12种
4. 4月浙江高考等级考试卷
5. 小班语言：《逃走的爆米花》教案
6. 9桃花源记课后练习
7. 倒数的认识导学案
8. 【手册】小学数学补解析规范文档(1)(1)
9. 高考一月倒计时！学科复习、身心调整、走出“高某某”！考生、家长都要了解！
10. 纠错本的使用

以上为《非选择题主要题型及解题方法》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。