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姓名:
性别:
民族:
政治面貌:
学历:
学位:
专业:
毕业院校:
联系方式:
何时开始在我校任辅导员:
所在***:***
兼任其他工作(如无可不填):
每周兼任教学课时数(如无可不填):
所带班级(1):
专业:
负责学生数:
所带班级(2):
专业:
负责学生数:
所带班级(3):
专业:
负责学生数:
所带班级(4):
专业:
负责学生数:
所带班级(5):
专业:
负责学生数:
所带班级(6):
专业:
负责学生数:
第一部分 量化考核(100分)
考评 项目
考评要求
分值
考评细则
自评分(10%)
***考评(70%)
学生处评分(20%)
辅导员素质素养
(10分)
政治素质
有较强的政治敏锐性,政治意识强。参加各种思想政治理论学习。
3
日常思想政治意识和行为。
道德素质
师德高尚,爱岗敬业,热爱学生,作风正派事业心强,具有良好的教师职业道德,能够运用自己的人格魅力感染学生。
3
人工作表现。
业务素质
主动学习,积极参与校内外培训,提高工作技能和水平;及时准确的完成组织交办的各项任务,各类材料、工作计划和总结;积极考取各种相关资格证书参加各种资格证书的考试和取证。
4
具体工作记录及工作情况。
班级
和学
生事
务管
理
(48分)
主动与所带学生谈话、谈心,掌握学生思想动态
5
查《辅导员工作手册》记录,本月谈话 人次
主动与所带学生家长联系。
5
查《辅导员工作手册》记录,本月联系 人次
每天跟班查某某,确保学生上课出勤率
5
大一上课出勤率未95%及以上,实际平均到课率 %;大二上课出勤率为90%及以上,实际平均到课率 %;大三上课出勤率为80%及以上,实际平均到课率 %;低于以上标准,不得分。
每月开展班团干部会议。
5
查《辅导员工作手册》记录,本月开展 次。
加强学生课堂纪律思想政治教育,及时与任课教师沟通班级情况
5
学生上课玩手机,睡觉等,课堂纪律。
每班每月召开常规班会和主题班会
5
查《辅导员工作手册》记录或走访学生,本月开展 次常规班会,本月开展 次主题班会。
学生文明礼仪与行为规范
5
学生在公共场所集会纪律差,吸烟、男女过分亲昵等行为,查处违纪学生数。
宿舍内务卫生
5
宿舍卫生差,且被学生处通报,每次每个寝室扣0.5分,扣完为止。
思想工作深入学生寝室每周2 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 : 绩效考核总得分=量化考核得分+加分
本月绩效考核级别: A(95以上)优秀:B(80-95分)良好;C(70-79分)合格;D(70分以下)不合格
被考评人签字:
签字:
学院考评领导小组意见:
签字:
学校考评领导小组意见:
签字:
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