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绪 论
一、单选题
1、世界上最早的一部教育专著是( C )。
A.《论语》 B《师说》C.《学记》 D.《大教学论》
2、教育学成为一门独立学科的标志是德国教育家赫尔巴特的( C )。
A.《教育论》 B.《大教学论》C.《普通教育学》 D.《理想国》
3、在教育发展过程中,( C )是主张“儿童中心论”的代表人物。
A.布鲁纳 B. 凯洛夫 C.杜威 D.陶行知
4、实用主义教育思想的代表人物是( D )。
A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D.杜威
5、在我国近现代教育史上,倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的人民教育家是( B )
A. 蔡元培 B. 陶行知 C. 杨某某 D. 晏某某
6、我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( A )。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.朱熹
7、“学而时习之”一语出自( A )。
A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《道德经》
8、《教育漫话》一书是( B )的著作。
A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 斯宾塞 D. 裴斯泰洛齐
9、《大教学论》一书是( C )的著作。
A. 斯宾塞 B. 洛克 C. 夸美纽斯 D. 裴斯泰洛齐
10、“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家( C )的信条。
A. 鲁迅 B. 蔡元培 C. 陶行知 D. 杨某某
11、在西方,古罗马昆体良的教育名著是( B )。
A. 《理想国》 B.《论演说家的教育》 C.《大教学论》 D. 《教育论》
12、“泛智教育”思想的提出者是( A )。
A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 布鲁纳 D. 洛克
13、在近代,最早系统地论述教育问题的专著是( B )。
A.《爱弥尔》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《教育论》
14、提出"泛智教育思想",探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( B )。
A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫
15、作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( C )。
A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯
16、英国教育家斯宾塞的教育代表作是( D )。
A.《爱弥儿》 B.《人的教育》 C.《教育漫话》 D.《教育论》
17、“教学与发展”理论的倡导者是( A )。
A.赞科夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.根舍因
18、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( C )首先提出的:
A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D. 《师说》
19、西欧最早出现的教育专著是( B )。
A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》 D.《我的教育信条》
20、“教学过程最优化”的教学思想是由( B )提出的。
A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫
21、“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自( C )。
A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《师说》
22、反映古希腊著名 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 想和观念,并自觉地以教育规律指导自己的工作。真正的教师决不是“教书匠” ;而应该是“教育家” 。因此,教师必须学习研究教育学。)
四、名词解释
1、教育学
2、教育规律
五、简答题(注意:简答题、论述题用不同教材上的答案均可,表述不同只要言之成理都得分)
1、简述学习教育学的意义。
答:学习教育学的意义在于:
(1)有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国的教育方针、政策的自觉性;
(2)有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素质;
(3)有助于认识和掌握教育规律,提高从事教育工作的水平和能力;
(4)有助于推动教育改革和教育科学研究。
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