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小学高年级读本教学计划

一、教学目标

高年级读本共14讲，教学14个课时。高年级读本紧紧围绕习近平总书记的相关论述，面向高年级小学生的生活实际、思维水平、阅读能力，力求做到治国理政智慧与成人成才道理的融通，真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，给小学生成长成才以思想启迪。

高年级读本共14讲，以“什么是中国梦、如何实现中国梦”为总体框架，以“十四个坚持”基本方略为主线，精选核心内容和理论观点。第1讲：中国梦（中华民族伟大复兴）；第2至4讲：党、人民、改革；第5至10讲：发展、民主、法治、文化、民生、生态；第11至13讲：安全、强军、统一；第14讲：人类命运共同体。

引导学生学懂、弄通、做实，将学到的理论与实践结合，自觉践行，并落实到生活和学习的各个领域，内化于心、外化于行。使家庭教育、学校教育、社会教育相互配合、相得益彰。树立共产主义远*_**主义共同理想，听党话、跟党走。强化政治引领，培养优良品德、勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学情分析

高年级的小学生经过小学低年级的学习和积淀，具有一定的生活经验，具备了一定的是非观念。此阶段的孩子智力发展较快，抽象逻辑思维能力增强，认知活动的目的性明显提高，对新奇事物特别感兴趣，但兴趣的持续性往往不长久。同时，他们独立意识进一步发展，认为自己是个“大人”，对老师和家长的教导产生一定的抗拒之情。所以我们要对他们的教育教学晓之以理、动之以情。

三、读本内容分析

第一讲“伟大事业都始于梦想”。1.有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。2.中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。3.天上不会掉馅饼，实干才能梦想成真。梦想从学习开始。

第二讲“办好中国的事情关键在党”。1.没有共产党就没有今天的中国。2.中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，中国共产党领导是我们战胜一切困难和风险的“定海神针”。3.打铁必须自身硬，全面从严治党就是要让党的领导更坚强有力。

第三讲“把人民放在心中最高位置”。1.人民是我们党执政的最大底气，是共和国的坚实根基，是强党兴国的根本所在。2.要坚持以人民为中心，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。

第四讲“唯改革才有出路”。1.改革开放是发展中国的强大动力，只有改革开放才能发展中国。2.改革开放只有进行时、没有完成时，将改革进行到底。

第五讲“块头大不等于强”。1.创新能力不强是我国这个经济大块头的“阿喀琉斯之踵”2.创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是引领发展的指挥棒、红绿灯。

第六讲“国家一切权力属于人民”。1.我国坚持人民主体地位，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。2.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。它有两种重要形式，一种是人民通过选举、投票行使权利，一种是人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商，尽可能就共同性问题取得一致意见。3.有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。

第七讲 “良法是善治之前提”。1.法律是什么？最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。2.依法治国首先是依宪治国。3.法律是治国理政最大最重要的规矩。

第八讲“人无精神则不立 国无精神则不强”。1.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，2.要从小自觉培育和践行社会主义核心价值观，记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。

第九讲“‘蛋糕’做大了同时要分好”。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中最高位置

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第4讲

唯改革才有出路

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第5讲

块头大不等于强

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第6讲

国家一切权力属于人民

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第7讲

法律是治国之重器

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第8讲

人无精神则不立 国无精神则不强

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第9讲

“蛋糕”做大了同时要分好

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第10讲

绿水青山就是金山银山

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第11讲

国家安全是头等大事

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第12讲

强国必须强军

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第13讲

统一是历史大势

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第14讲

人类是一个休戚与共的命运共同体

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总课时

总课时

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