春季学期六（3）班语文教学计划
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2021年春季学期六（3）班语文教学计划
一、指导思想
本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。
二、学生情况分析：
本班共有52人，其中学习领悟能力强的，善于独立思考，积极探索的同学大概有15人，学习自觉性较高，能按时完成老师布置的作业的有45人左右，这部分同学虽然基础知识部分通过积累能够过关，但是阅读能力较差，作文写作能力一般。另外有6位同学，属于学习懒散，领悟能力又较差的学习后进生。
教材分析
新人教版部编本六年级下册语文教材于2020年春期正式试行。教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了写字表和词语表。
本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
本册教材除去第六组，共有课文17篇，其中精读课文12篇，略读课文5篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“语文园地”四部分组成。课例包括2~4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有链接语。部分课文后面安排了 “阅读链接”。全册安排 “阅读链接”四次，未安排“资料袋”。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。全册共安排“口语交际”三次，分别是同读一本书、即兴发言、辩论。全册共安排“语文园地”四次，其中第三单元是作文单元，未安排语文园地，第六单元是综合性学习单元，也未安排语文园地。“语文园地”由三至四个栏目组成，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”在第一、五单元各安排了一次。在第二单元语文园地后安排了一次“快乐读书吧”，主要向学生推荐世界名著。
四、教学目标及学习方法 课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活 泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。
本册课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。
5．课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。
6．认真、及时地批改学生的作业。
7．平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。
七、教学进度安排
周某某
时间
教学内容
备注
一
3.2—3.6
《XX的春节》（3）《腊八粥》（2）书法展评（1）
假期读书交流会（2）
二
3.9—3.12
《古诗》（3）《藏戏》（1）《习作》（2）
《语文园地》（2）
三
3.16—3.20
《鲁滨逊漂流记》（3）《骑鹅旅行记》（1）
《汤姆索亚历险记》（1）《口语交际》（1）
课外阅读（1）书法（1）
四
3.23—3.27
《习作》（2）《语文园地》（2） 《快乐阅读吧》（3）
书法（1）
五
3.30—4.3
《匆匆》（3）《那个星期天》（2）《习作例文》（1）
课外阅读（1）书法（1）
六
4.6—4.10
《习作》（2）《古诗三首》（3）
课外阅读（1）
清明节放假1天
七
4.13—4.17
《十六年前的回忆》（3）《为人民服务》（3）
课外阅读（1）书法（1）
八
4.20—4.24
《金色的鱼钩》（1）《口语交际》（1）
《习作》（2）《语文园地》（2）课外阅读（2）
九
4.27—5.1
《文言文二则》（3）《真理诞生于一百个问号之后》（2）书法（1）
五一劳动节放假1天
十
5.4—5.8
《表里的生物》（3）《他们那时候多有趣啊》（1）《口语交际》（1）课外阅读（2） 书法（1）
十一
5.11—5.15
《习作》（2）《语文园地》（2）
《难忘小学生活》（4）
十二
5.18—5.22
古诗词阅读：《采薇（节选）》《送元二使安西》（1）
《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》（1）
《江上渔者》《泊船瓜洲》（1）
《游园不值》《卜算子·送鲍浩然之浙东》（1）
《浣溪沙》《清XX》（1）古诗词交流（2）书法（1）
十三
5.25—5.29
复习（8）
十四
6.1—6.5
复习（8）
十五
6.8—6.12
分类复习（8）
十六
6.15—6.19
分类复习（8）
十七
6.22—6.26
综合复习（6）
端午节放假一天
十八
6.28—7.3
综合复习（8）
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