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欢迎你

教学目标：

1、能学会模打四分节奏型和二八节奏型。

2、能自信的表达聆听音乐后的感受。

3、能跟琴学会唱《欢迎你》，体验集体演唱的乐趣。

教学重点：

体验演唱的欢乐，学会演唱歌曲《欢迎你》。

教学难点：

四分节奏型和二八节奏型的认知及模打。

教具：

钢琴，节奏卡。

教学过程：

1、导入：

师：小朋友们来到学校后都认识了哪些新朋友？能说说他们的名字吗？

生：........

师：在以后的学习生活中，你们还会认识更多的新朋友新同学，那你们现在想不想认识一下新老师呢？

生：想

（师边击打歌曲《欢迎你 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 歌教学：

（1）下面老师要给你们听一首歌，学会这首歌以后，小朋友们再相互介绍自己好吗？

（2）听录音（师范唱）。

（3）跟老师有节奏有感情的读歌词。

（4）师生合作唱歌曲。

(师唱一、三句，生边拍手边唱二、四句)

（5）师教唱一、三句（旋律+歌词）。

（6）师完整唱一遍，生跟唱。

（7）生齐唱一遍。

4、游戏:

听音乐，找朋友：请一位同学跟随老师的琴声围着教室走，当老师的琴音落下时，该同学走到谁的身边便和谁结交成朋友，两人要合作完成歌曲《欢迎你》，找的同学唱问句，被找的同学唱答句，最后一句全班齐唱。

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