1拿来主义课件
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拿来主义鲁迅一 、作者简介鲁迅，原名周某某，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有:
杂文集:《华某某》《坟》《南腔北调集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》
短篇小说集:《呐喊》《_濉贰豆适滦卤唷?/p>
散文集:《朝花夕拾》
散文诗集:《野草》二、写作背景 清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀以及后来的国民政府奉行卖国政策即“送去主义”；
当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定”和“全盘西化”。
针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提出了“拿来主义”的口号，阐明了对待外国文化的正确态度。
三、文体介绍 从广义上说，杂文是散文内部的一种体式，狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体，属于短小的文某某性社会评论。
关于杂文掌握下列生字的读音：冠 冕堂皇 吝啬 玄虚 蹩进 残 ? 冷某某 脑髓 孱头 自诩guXXXXXn miXXXXXn sè xuán bié gXXXXXng zhì suXXXXX càn xXXXXX掌握下列词语：自 诩：礼尚往来：冠冕堂皇：孱 头：残羹冷某某：自己夸耀。诩，夸耀。懦弱无能的人。礼节上重在有来有往。尚，崇尚。形容表面上庄严或正大的样子。吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。初步感知（3分钟）1.本文论证了一个什么问题？中心论点是什么？
第7段“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”
仔细阅读1-6段，作者是如何对“送去主义”“送来”进行批判的？文本探究（为什么要拿来）送去主义表现：送物
送人实质：媚外来源：闭关主义让我们碰钉子危害：经济凋敝，主权丧失
仔细阅读1-6段，作者是如何对“送去主义”“送来”进行批判的？文本探究（为什么要拿来）“抛给”“抛来”“送来”“送去”各指什么意思？
“抛给” 是有目的、带恶意的输出。指帝国主义的经济文化侵略。
“抛来”是把无用的东西随便扔给人，此指帝国主义向中国推销剩余产品；
“送来”是“抛给”的同义语；
“送去”指国民党政府的卖国行径，表现了其卖国求荣的媚态。
文章中说侵略者按其心意给我国送来了什么?送来英国的鸦片
德国的废枪炮
法国的香粉
美国的电影
日本的小东西糟粕渣滓
靡靡之音
经济、军事、文化侵略送来的实质怎样拿来？1.第8段“大宅子”比喻什 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 略)语言揣摩1、活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
2、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
3、一者见得丰富，二者见得大度。
“进步”实为倒退——反语（作用：讽刺辛辣，妙趣横生）
一“捧”一“挂”，既写出了他们的媚外求荣的丑态，又写出了他们的寒伧。----讽刺（憎恶溢于言表）
讽刺了某些不切实际的幻想和可笑的自诩。
没有拿来的，人不能成为新人，
没有拿来的，文某某不能成为新文某某！[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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