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该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。研究问题和解决实践问题的意识和能力都有个人的想法并且能用恰当的方法去解决实践问题。在实习期间，该生能全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位优秀的实习老师。

《保护自己的隐私》教案

教学目标

了解个人隐私权的含义及其重要性。

2、学会如何维护个人隐私

教学重难点

1、个人隐私权的含义及其重要性。

2、学会如何维护个人隐私。

教学过程

一、导入新课

播放录像:《母亲偷看女儿日记》、《教师私拆学生信件》、《同学之间传播小道消息》在我们周围,也有可能出现侵害我们隐私权的行为,那么我们该怎么防范呢?如何防范侵害,捍卫属于自己的一片天空,也就成为我们成长中的一个重要问题。

二、讲解新课

活动一:创意表演

(设计意图:锻炼学生的想象能力,激发学习兴趣。)

●我买彩信手机了…

●我家楼上水管漏水了,但他家没人……

同学自由组合,现场表演。

小组探究:(1)观看了上述同学的表演,你有何感想?

(2)如果主人公就是我们身边的一员,你想对他说些什么?

师:面对生活中各种不道德的甚至违法的行为我们未成年人该如何合法有效地抵制并保护我们自己呢?刚才我们同学的肺腑之言让人感动,我们每个人都应当尽自己所能去维护们美好的家园, 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 被侵犯主人公的表现给你什么启示?

学生自由发言,教师适当补充。

师:上述案例中主人公在合法权益受到侵犯时,能够勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权利。那么,当我们的合法权利受到侵犯时,我们该如何保护自己?

师:如何才能很好地保护我们自己呢?下面老师就来考验一下同学们。

活动四:智慧火花

(设计意图:通过这一活动,使学生设身处地地出面对各种侵害时自我保护的有效措施,理论联系实际,帮助学生解决现实中的问题。)

●你的个人信息(包括姓名、性别、家庭、电话号码等)不知道怎么就会被陌生人

知道,该如何防范呢?

●当你在海边游泳时,被别人偷偷用手机拍了照,你会…

●邻居的一贵重物品丢了,非要上你家里看看,你将…

●当你听到同班的几位同学正私下里谈论你的一些个人私事,你会怎么办?学生自由发言。

师:从同学们的精彩表演中,老师发现同学们的方法真的不少,愿意听听老师的建议吗?(老师可围绕刚才学生的回答做简要归纳总结,也可强调同学们在与违法侵权行为做斗争时,一定要冷静,又要有智慧,要利用法律武器与之作斗争。)

活动五:创意小天地

(设计意图:提供给学生更多自我保护的方法,师生之间、生生之间多元、多向对话交流,完成教学目标。通过活动,锻炼学生的发思维和创造性思维。)

师:通过这节课的学习,我想大家一定有很大的收获,愿意让老师分享你的收获吗?(进入我们今天的创意小天地)

师:请把你今天的收获用各种形式表达出来,可以是一句话,可以是一首小诗,可以是幅漫画,爱唱歌的同学也可以创编一首歌曲…

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