人教统编版三年级下册道德与法治期末测试卷5(word版,有答案)

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人教统编版三年级下册道德与法治期末测试卷

202006

(时间60分钟,总分100分)

判断题。(对的打“√”,错的打“XXXXX”,每题2分,计20分)

1、陈丽把小区的健身器材弄坏了,她偷偷跑掉了。( )

2、小区里的主道上有很多碎玻璃,明明把这些碎玻璃收拾起来送到了垃圾箱里。( )

3、邻居家的小猫经常到我家偷吃。( )

4、小明趁爸爸不在就翻看爸爸的手机短信。( )

5、通过别人的看法能更全面地了解自己。( )

6、别人眼中的自己和自己眼中的自已完全相同。( )

7、做事多为邻居想一想才能避免邻里之间的矛盾纠纷。( )

8、任何谎言都是不可原谅的。( )

9、用智能手机联系朋友非常方便,还可以视频聊天。( )

10、上下班高峰期乘坐公交车最方便。( )

二、填空题。(每空2分,计34分)

1、人们在出行时有着多样化的选择,不同的( )给我们带来了不一样的( )。

2、在古代,受( )水平的限制,人们传递信息十分艰难。

3、如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的( ),同学之间有很多( ),也各有( )。

4、生活中常用的通信方式有( )、( )、( )等。

5、出门时应尽量( )或( )。既健身又环保,还不怕( )。

6、我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。

7、公用电话坏了,打( )维修。路上的井盖不见了打( )报警。

8、常言道,远亲不如( )。在我们需要帮助的时候,( )常常会伸援助之手。

三、选择题。(每题2分,计20分)

1、我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?( )

A、因为这些缺点而否定自己

B、学会改进自己,让自己变得更好

C、不把这些缺点放在心上

2、到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要( )。

A、帮同学把玩具收拾整理好再回家 B、让同学自己收拾

C、让同学的妈妈收拾

3、下列哪种行为是对公共设施的爱护?( )

A、在公共汽车站牌上贴各类小广告 B、在公园长椅上又蹦又跳

C、偷窨井盖 D、修剪小区的绿化带

4、下列通信方式不是现在常见的是( )

A、小明给老家的爷爷打电话 B、小丽给老师发微信问问题

C、寻呼机传递文字信息

5、我们不能从下面哪一方面找到自己的特点?( )

A、镜子中 B、活动中 C、和同学吵架时

6、随着互联网的发展,我们生活的改变有( )

A、邮递行业已经过时了

B、人们的空间距离缩小了

C、人们联系更加方便了

7、我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列不能让我们了解自己特点的是( )

A照镜子 B活动中 C他人的看法中 D书本中

8、当好朋友不能遵守规则的时候,我要( )

A劝他要遵守规则 B当作没看见 C跟他一起不守规则

9、下面做法正确的是( )。

A、考试时可以照顾身边的同学

B、在公交车上只能给老人让座

C、小明把自己的铅笔借给同学用

10、与不同的同学相处,下面做法正确的是( )。

A、小丽胆子小,性格内向,我不跟她玩

B、小军爱捉弄人,我不想跟他分在同一组

C、个子高的同学在值日时负责擦黑板

四、连一连。(计4分)

交通王国里的现代交通工具,各自有什么特点。

/

五、辨析题。(6分)

王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李某某跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”

你认为李某某的说法对吗?为什么?如果你是李某某,应该怎么说怎么做?

简答题。(每题8分,计16分)

1、你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由“不同”给生活带来精彩的例子呢?

2、生活中处处有规则,游戏中有规则,交通中也有规则。请列举你所知道的交通规则。不少于4点。

人教统编版三年级下册道德与法治期末测试卷(答案)

202006

(时间60分钟,总分100分)

判断题。(对的打“√”,错的打“XXXXX”,每题2分,计20分)

1、陈丽把小区的健身器材弄坏了,她偷偷跑掉了。( XXXXX )

2、小区里的主道上有很多碎玻璃,明明把这些碎玻璃收拾起来送到了垃圾箱里。( √ )

3、邻居家的小猫经常到我家偷吃。( XXXXX )

4、小明趁爸爸不在就翻看爸爸的手机短信。( XXXXX )

5、通过别人的看法能更全面地了解自己。( √ )

6、别人眼中的自己和自己眼中的自已完全相同。( XXXXX )

7、做事多为邻居想一想才能避免邻里之间的矛盾纠纷。( √ )

8、任何谎言都是不可原谅的。( XXXXX )

9、用智能手机联系朋友非常方便,还可以视频聊天。( √ )

10、上下班高峰期乘坐公交车最方便。( √ )

二、填空题。(每空2分,计34分)

1、人们在出行时有着多样化的选择,不同的( 交通方式 )给我们带来了不一样的( 体验 )。

2、在古代,受( 科学技术 )水平的限制,人们传递信息十分艰难。

3、如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的( 叶子 ),同学之间有很多( 相同点 ),也各有( 不同 )。

4、生活中常用的通信方式有( 打电话 )、( 微信 )、( QQ )等。

5、出门时应尽量( 步行 )或( 骑车 )。既健身又环保,还不怕( 堵车 )。

6、我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( 需要 )。

7、公用电话坏了,打( 112 )维修。路上的井盖不见了打( 110 )报警。

8、常言道,远亲不如( 近邻 )。在我们需要帮助的时候,( 邻居们 )常常会伸援助之手。

三、选择题。(每题2分,计20分)

1、我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?( B )

A、因为这些缺点而否定自己

B、学会改进自己,让自己变得更好

C、不把这些缺点放在心上

2、到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要( A )。

A、帮同学把玩具收拾整理好再回家 B、让同学自己收拾

C、让同学的妈妈收拾

3、下列哪种行为是对公共设施的爱护?( D )

A、在公共汽车站牌上贴各类小广告 B、在公园长椅上又蹦又跳

C、偷窨井盖 D、修剪小区的绿化带

4、下列通信方式不是现在常见的是( C )

A、小明给老家的爷爷打电话 B、小丽给老师发微信问问题

C、寻呼机传递文字信息

5、我们不能从下面哪一方面找到自己的特点?( C )

A、镜子中 B、活动中 C、和同学吵架时

6、随着互联网的发展,我们生活的改变有( C )

A、邮递行业已经过时了

B、人们的空间距离缩小了

C、人们联系更加方便了

7、我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列不能让我们了解自己特点的是( D )

A照镜子 B活动中 C他人的看法中 D书本中

8、当好朋友不能遵守规则的时候,我要( A )

A劝他要遵守规则 B当作没看见 C跟他一起不守规则

9、下面做法正确的是( C )。

A、考试时可以照顾身边的同学

B、在公交车上只能给老人让座

C、小明把自己的铅笔借给同学用

10、与不同的同学相处,下面做法正确的是( C )。

A、小丽胆子小,性格内向,我不跟她玩

B、小军爱捉弄人,我不想跟他分在同一组

C、个子高的同学在值日时负责擦黑板

四、连一连。(计4分)

交通王国里的现代交通工具,各自有什么特点。

/

五、辨析题。(6分)

王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李某某跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”

你认为李某某的说法对吗?为什么?如果你是李某某,应该怎么说怎么做?

李某某的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李某某可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”

简答题。(每题8分,计16分)

1、你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由“不同”给生活带来精彩的例子呢?

答:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。

花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。

2、生活中处处有规则,游戏中有规则,交通中也有规则。请列举你所知道的交通规则。不少于4点。

交通规则:

红灯停,绿灯行。

车辆靠右行。

过马路要走人行横道。

马路边行走要靠右行,有人行道就应该走人行道。

不要在马路上追逐打闹。

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