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***2022—2023学年第二学期

“争做文明小学生”主题班会

二（2）中队

一、班会目的?　　1.通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。?　　2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。?　　3.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。?二、活动准备?　　小品、歌谣等?

三、班会活动过程?　　（一）宣布班会开始?　　主持人上场组织活动?　　主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方某某。?　　主持人2：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。?　　主持人1：晨风吹，阳光照，语言美，行为美。?　　主持人2：尊师长，爱同学。?　　男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。二（2）班“争做文明小学生”主题班会现在开始！?　　（二）小品表演?　　主持人1：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。然而，我们的身边发生了很多不文明的现象，下面请看小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言? 　　　　　　第一部分?　　1.老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天?　　2.上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天?　　3.D自行进入教室与老师争执，D离开教室?　　4.继续上课，B、C开始争吵，A参与其中?　　5.老师气愤而去?　　主持人2：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）?　　（三）礼仪知识学习?　　主持人1：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。?　　礼仪知识学习　?　　礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？?　　主持人2：我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？?　　（介绍者a）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人。升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。?　　主持人1：我们在学校内要做到哪些？?　　（介绍者b）：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。?　　主持人2：那我们在公共场合呢？?　　（介绍者c）说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。?　　（合）他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。?　　（四）宣读倡议书?　　主持人1：我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢?听听倡议小组的建议。?　　倡议书?　　我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以礼仪之邦著称于世。二（2）班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议二（2）班所有同 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。?　　上课听讲神不跑，积极发言勤思考。?　　下课不追不打闹，文明玩耍就是好。?　　（六）结束语?　　合：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。我们是祖国的小雏鹰，让我们人人都来争做文明使者。下面请我们的班主任讲话，大家欢迎。?　　（七）班主任讲话?　　同学们都说的很好，也表演的非常生动。我觉得你们个个都是好样的，希望你们不仅自己做文明礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让大家都来讲文明、树新风。?

四、活动结束?　　本次《争做文明小学生》主题班会到此结束!

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