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《麻雀》作业设计

白李营完全小学 张某某

设计意图：近年来，学生作业负担过重，国家实施“双减”政策，针对这一现象，为减轻学生负担，做出以下作业布置。

学情分析：

本文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。课文是按照事情的发 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 代清楚。

3. 可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。

（4）设计内容：

1.基础类作业

概括主题。

2.提高类作业

有感情地朗读课文。概括起因、经过和结果。

预估时间

A类提高型作业预计时间15分钟

B类基础性作业预计时间10分钟

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